Temel İşlemler Atölyesi-9
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
MATKAP İLE DELİK DELME
1.1. Delmenin Tanımı 1.1.1. Delik Delme İşleminin Endüstrideki Önemi 1.1.2. Delik Delmede Kullanılan Makineler 1.1.3. Kesme Hızı Ve Devir Sayısı |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
"İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak talimatlara uygun şekilde matkap tezgâhı ile
delme işlemi yapar.
1. Atölyede uyulması gereken kuralları açıklar. 2. Delik delmeyi açıklar. 3. Delik delmede kullanılan makineleri açıklar. 4. Matkap tezgâhı çeşitlerini sıralar. 5. Matkap tezgâhına parça bağlama yöntemlerini sıralar. 6. Matkap tezgâhında delik delmede dikkat edilecek kuralları açıklar. 7. Matkap tezgâhı devir hesabını açıklar. 8. Matkap tezgâhında iş güvenliği kurallarını açıklar. 1. Delmede kullanılacak matkap ucunu seçer. 2. Kişisel koruyucu donanımları kullanır. 3. Matkap ucunu matkap tezgâhına uygun şekilde bağlar. 4. Markalanmış iş parçasına nokta vurur. 5. Matkap tezgâhına iş parçasını uygun şekilde bağlar. 6. Matkap tezgâhının devrini ayarlar. 7. Delme yaparken soğutma sıvısı kullanır. 8. Matkap tezgâhında havşa açar. 9. Yapılan işlemi kontrol eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Eğe → Mengene Tezgahı → koruma gözlüğü → vb. araç ve gereçler sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → problem çözme → soru- cevap → araştırma → uygulama → bireysel öğrenme → demonstrasyon yöntem ve teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Ölçme araçları kullanılarak öğrenciler değerlendirilecek Öğrenciler eksikliklerini
görecek → tamamlama yoluna gidilecek. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
Matkap İle Üretim
1. MATKAP UCU BİLEME
1.1. Delme Araçları ve Özellikleri 1.1.1. Delik Delmede Kullanılan Kesici Takımlar Ve Özellikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
"İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak bileme açılarına uygun şekilde matkap ucunu biler. "
1. Atölyede uyulması gereken kuralları açıklar. 2. Matkap ucunu açıklar. 3. Matkap ucu çeşitlerini sıralar. 4. Matkap ucu bilemeyi açıklar. 5. Matkap ucu bilemede dikkat edilecek kuralları açıklar. 6. Zımpara tezgâhında iş güvenliği kurallarını açıklar. 1. Matkap ucunun hangi durumda bilenmesi gerektiğine karar verir. 2. Zımpara taşı seçimini yapar. 3. Zımpara tezgâhlarında kişisel koruyucu donanımları takar. 4. Matkap ucunu taşa, doğru açıda tutarak biler. 5. Bilenen matkap ucunu soğutur. 6. Bilenen matkabın kontrolünü yapar |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Eğe → Mengene Tezgahı → koruma gözlüğü → vb. araç ve gereçler sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → problem çözme → soru- cevap → araştırma → uygulama → bireysel öğrenme → demonstrasyon yöntem ve teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Ölçme araçları kullanılarak öğrenciler değerlendirilecek Öğrenciler eksikliklerini
görecek → tamamlama yoluna gidilecek. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
1. MAKAS İLE KESME
1.1. Makaslar 1.1.1. Makas Çeşitleri 1.1.2. Makasla Kesme Yaparken Dikkat Edilecek Noktalar 2. MAKİNE İLE KESME 2.1. Makinede Kesme ve Kesme Aletleri 2.1.1. Ya-tay Testere Makinesi 2.1.2. Şerit Testere Makinesi 2.1.3. Daire Testere Makinesi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
"İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak verilen resme uygun şekilde makas ile kesme
yapar."
"İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak verilen resme uygun şekilde makine testeresi ile
kesme yapar. "
1. Atölyede uyulması gereken kuralları açıklar. 2 Makas ile kesmeyi açıklar. 3. Makas ile kesme için kulanılan ekipmanları sıralar. 4. Makas ile kesme ekipmanlarının kullanılışını açıklar. 5.İş güvenliği kurallarını açıklar. 1. Atölyede uyulması gereken kuralları açıklar. 2. Testere makinesi ile kesmeyi açıklar. 3. Testere makinesi ile kesme için kullanılan ekipmanları sıralar. 4. Testere makinesi ile kesme ekipmanlarının kullanılışını açıklar. 5. Kesme sıvısını açıklar. 6. İş güvenliği kurallarını açıklar. 1. İş parçasını kesime uygun biçimde markalar. 2. Yapılan işe göre makas seçer. 3. Makas ile kesme yapar. 1. Yapılan işe göre testere kesicisini seçer. 2. Kesiciyi testere makinesine uygun şekilde bağlar. 3. İş parçasını makine mengenesine bağlar. 4. Kesme sıvısını seçer. 5. Testere makinesi ile kesme yapar. 6. Testere makinesinin bakımını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Eğe → Mengene Tezgahı → koruma gözlüğü → vb. araç ve gereçler sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → problem çözme → soru- cevap → araştırma → uygulama → bireysel öğrenme → demonstrasyon yöntem ve teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Ölçme araçları kullanılarak öğrenciler değerlendirilecek Öğrenciler eksikliklerini
görecek → tamamlama yoluna gidilecek. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
Kesme Aletleri İle Talaşlı Üretim
. EL TESTERESİ İLE KESME
1.1. Kesme 1.1.1. Kesmenin Önemi ve Endüstrideki Yeri 1.1.2. El Testeresi ile Kesme ve Kesme Aletleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
"İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak verilen resme uygun şekilde el testeresi ile kesme yapar."
1. Atölyede uyulması gereken kuralları açıklar. 2. El testeresi ile kesmeyi açıklar. 3. El testeresi ile kesme için kullanılan ekipmanları sıralar. 4. El testeresi ile kesme ekipmanlarının kullanılışını açıklar. 5. İş güvenliği kurallarını açıklar. 1. İş parçasını kesime uygun biçimde markalar. 2. Yapılan işe göre testere lamasını seçer. 3. Testere lamasını testere koluna uygun şekilde bağlar. 4. İş parçasını mengeneye bağlar. 5. Testereyi markalama çizgilerine göre ağızlatır. 6. El testeresi ile kesme yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Eğe → Mengene Tezgahı → koruma gözlüğü → vb. araç ve gereçler sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → problem çözme → soru- cevap → araştırma → uygulama → bireysel öğrenme → demonstrasyon yöntem ve teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Ölçme araçları kullanılarak öğrenciler değerlendirilecek Öğrenciler eksikliklerini
görecek → tamamlama yoluna gidilecek. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
2.3. Gönyeler
2.4. Yüzey kontrol- Açı ölçme aletleri
2.5 Mastarlar 2.5.1. Mastarların Kullanıldığı Yerler Değerler eğitimi: Dürüstlük |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak işlenen parçaların verilen resme uygunluğunu yüzey kontrol aletleri ile kontrol eder.
1. Atölyede uyulması gereken kuralları açıklar. 2. Kontrolü tanımlar. 3. Kontrol çeşitlerini açıklar. 4. Kontrol aletlerini sıralar. 5. Kontrol aletlerinin kullanılışını açıklar. 6. İş güvenliği kurallarını açıklar. 1. İşin özelliklerine göre kontrol aleti seçer. 2. Kontrol aletinin doğruluğunu denetler. 3. Gönye ile kontrol yapar. 4Açı gönyesi ile kontrol yapar. 5. Komparatör ile kontrol yapar. 6. Mastarlar ile kontrol yapar. 7. Kontrol aletlerinin bakımını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Eğe → Mengene Tezgahı → koruma gözlüğü → vb. araç ve gereçler sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → problem çözme → soru- cevap → araştırma → uygulama → bireysel öğrenme → demonstrasyon yöntem ve teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Ölçme araçları kullanılarak öğrenciler değerlendirilecek Öğrenciler eksikliklerini
görecek → tamamlama yoluna gidilecek. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2.2. Doğrusallık, Düzlemsellik, Diklik ,Pürüzlülük Ve Çap ölçü aletler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| uygunluğunu yüzey kontrol aletleri ile kontrol eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Eğe → Mengene Tezgahı → koruma gözlüğü → vb. araç ve gereçler sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → problem çözme → soru- cevap → araştırma → uygulama → bireysel öğrenme → demonstrasyon yöntem ve teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Ölçme araçları kullanılarak öğrenciler değerlendirilecek Öğrenciler eksikliklerini
görecek → tamamlama yoluna gidilecek. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2.1. Kontrolün Tanımı 2.2. İbreli Ölçü Aletleri 2.3. Komparatörler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak işlenen parçaların verilen resme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Eğe → Mengene Tezgahı → koruma gözlüğü → vb. araç ve gereçler sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → problem çözme → soru- cevap → araştırma → uygulama → bireysel öğrenme → demonstrasyon yöntem ve teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Ölçme araçları kullanılarak öğrenciler değerlendirilecek Öğrenciler eksikliklerini
görecek → tamamlama yoluna gidilecek. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
