Çağdaş Türk Ve Dünya Tarihi (4 Saat)-12
02-06
Mart
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.4. YUMUŞAMA DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASINI ETKİLEYEN GELİŞMELER
4.4.1. Türkiye’nin ABD ve SSCB ile İlişkileri
4.4.2. Türk-Yunan İlişkileri
4.4.3. Ermeni Diasporası
4.4.1. Türkiye’nin ABD ve SSCB ile İlişkileri
4.4.2. Türk-Yunan İlişkileri
4.4.3. Ermeni Diasporası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.4.
Yumuşama Dönemi Türk dış politikasını etkileyen gelişmeleri açıklar.
Yumuşama Dönemi Türk dış politikasını etkileyen gelişmeleri açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Türk-Amerikan ve Türk-SSCB ilişkilerine değinilir.
b)Ege Adaları, Kıta Sahanlığı ve FIR Hattı ile Batı Trakya Türklerinin sorunlarının günümüzdeki Türk-Yunan ilişkilerine etkileri üzerinde durulur.
c)Kıbrıs Barış Harekâtı ile harekâtın sonrasında Türkiye’ye karşı uygulanan ambargonun ülke ekonomisindeki olumsuz etkileri üzerinde durularak ABD ve Avrupa devletlerinin Türkiye’ye yönelik tutumlarına değinilir. ç) Ermeni diasporasının Türkiye’ye yönelik itham ve iddiaları ile diasporanın Türkiye’ye karşı izlediği politikada büyük güçlerin etkisi üzerinde durulur. Bunlara karşı Türkiye’nin izlediği politikalar vurgulanır.
b)Ege Adaları, Kıta Sahanlığı ve FIR Hattı ile Batı Trakya Türklerinin sorunlarının günümüzdeki Türk-Yunan ilişkilerine etkileri üzerinde durulur.
c)Kıbrıs Barış Harekâtı ile harekâtın sonrasında Türkiye’ye karşı uygulanan ambargonun ülke ekonomisindeki olumsuz etkileri üzerinde durularak ABD ve Avrupa devletlerinin Türkiye’ye yönelik tutumlarına değinilir. ç) Ermeni diasporasının Türkiye’ye yönelik itham ve iddiaları ile diasporanın Türkiye’ye karşı izlediği politikada büyük güçlerin etkisi üzerinde durulur. Bunlara karşı Türkiye’nin izlediği politikalar vurgulanır.
Ortam ve Donanım
1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller
Öğretim Teknikleri
1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.3. YUMUŞAMA DÖNEMİ’NDE DÜNYADAKİ EKONOMİK, SOSYOKÜLTÜREL VE BİLİMSEL GELİŞMELER
4.3.1. Dünya Ticaret Hacmindeki Değişim
4.3.2. ABD’de Irkçılık Karşıtı Hareketler
4.3.3. 68 Kuşağı
4.3.4. Kadın Hakları Sorunları
4.3.5. Spor, Sanat ve Müziğin Topluma Etkileri
4.3.6. Dünyada Uzay Çalışmaları ve Askerî Teknolojinin Gelişimi
4.3.1. Dünya Ticaret Hacmindeki Değişim
4.3.2. ABD’de Irkçılık Karşıtı Hareketler
4.3.3. 68 Kuşağı
4.3.4. Kadın Hakları Sorunları
4.3.5. Spor, Sanat ve Müziğin Topluma Etkileri
4.3.6. Dünyada Uzay Çalışmaları ve Askerî Teknolojinin Gelişimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.3.
Yumuşama Dönemi’nde dünyadaki ekonomik, sosyokültürel ve bilimsel gelişmeleri değerlendirir.
Yumuşama Dönemi’nde dünyadaki ekonomik, sosyokültürel ve bilimsel gelişmeleri değerlendirir.
Ortam ve Donanım
1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller
Öğretim Teknikleri
1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.3. YUMUŞAMA DÖNEMİ’NDE DÜNYADAKİ EKONOMİK, SOSYOKÜLTÜREL VE BİLİMSEL GELİŞMELER
4.3.1. Dünya Ticaret Hacmindeki Değişim
4.3.2. ABD’de Irkçılık Karşıtı Hareketler
4.3.3. 68 Kuşağı
4.3.4. Kadın Hakları Sorunları
4.3.5. Spor, Sanat ve Müziğin Topluma Etkileri
4.3.6. Dünyada Uzay Çalışmaları ve Askerî Teknolojinin Gelişimi
4.3.1. Dünya Ticaret Hacmindeki Değişim
4.3.2. ABD’de Irkçılık Karşıtı Hareketler
4.3.3. 68 Kuşağı
4.3.4. Kadın Hakları Sorunları
4.3.5. Spor, Sanat ve Müziğin Topluma Etkileri
4.3.6. Dünyada Uzay Çalışmaları ve Askerî Teknolojinin Gelişimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.3.
Yumuşama Dönemi’nde dünyadaki ekonomik, sosyokültürel ve bilimsel gelişmeleri değerlendirir.
Yumuşama Dönemi’nde dünyadaki ekonomik, sosyokültürel ve bilimsel gelişmeleri değerlendirir.
Süreç Bileşenleri
a) Bu dönemde dünya ticaret hacmindeki değişim üzerinde durulur.
b)Ticaretteki arz-talep dengesinin reklamcılık sektörü üzerindeki etkisine değinilir.
c)ABD’deki ırkçılık hareketine karşı tepkilere (Afro-Amerikan Sivil Hareketi, Malcolm X ve 1968 Meksika Olimpiyatları’nda Siyah Eldivenler) değinilir. ç) 1968 Kuşağı’nın ortaya çıkışı ile öğrenci ve işçi hareketlerine yer verilir.
d)Dünyada toplumsal cinsiyet rolleri ve kadın hakları sorunlarına değinilir.
e)Sanat, spor ve müzikte uluslararası şöhrete sahip kişilerin toplumlara etkisine değinilir.
f)Askeri teknolojinin gelişimi ve uzay çalışmalarının uluslararası ilişkilere etkisi üzerinde durulur.
b)Ticaretteki arz-talep dengesinin reklamcılık sektörü üzerindeki etkisine değinilir.
c)ABD’deki ırkçılık hareketine karşı tepkilere (Afro-Amerikan Sivil Hareketi, Malcolm X ve 1968 Meksika Olimpiyatları’nda Siyah Eldivenler) değinilir. ç) 1968 Kuşağı’nın ortaya çıkışı ile öğrenci ve işçi hareketlerine yer verilir.
d)Dünyada toplumsal cinsiyet rolleri ve kadın hakları sorunlarına değinilir.
e)Sanat, spor ve müzikte uluslararası şöhrete sahip kişilerin toplumlara etkisine değinilir.
f)Askeri teknolojinin gelişimi ve uzay çalışmalarının uluslararası ilişkilere etkisi üzerinde durulur.
Ortam ve Donanım
1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller
Öğretim Teknikleri
1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama
09-13
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.2. KÜRESEL GÜÇLERİN ENERJİ KAYNAKLARI ÜZERİNDEKİ REKABETİNİN ORTA DOĞU’DAKİ SİYASİ GELİŞMELERE ETKİLERİ
4.2.1. Arap-İsrail Savaşları
4.2.2. 1960 Sonrası Enerji Kaynaklarındaki Değişim ve 1973 Petrol Krizi
4.2.3. İran-Irak Savaşı
4.2.1. Arap-İsrail Savaşları
4.2.2. 1960 Sonrası Enerji Kaynaklarındaki Değişim ve 1973 Petrol Krizi
4.2.3. İran-Irak Savaşı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.2. Küresel güçlerin, enerji kaynakları üzerindeki rekabetinin Orta Doğu’daki siyasi gelişmelere etkilerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Yumuşama Dönemi’nden günümüze dünyadaki enerji kaynaklarının dağılımı ve tüketimine değinilir.
b)Arap-İsrail Savaşlarının sebep ve sonuçları, bölgedeki ABD-SSCB rekabeti ile ilişkilendirilerek ele alınır.
c)1973 petrol krizinin sebep-sonuçları ve gelişmiş ekonomiler üzerindeki etkileri üzerinde durulur. ç) Camp David Antlaşması üzerinde durulur.
d)İslam Konferansı Teşkilatı’nın kuruluş amacı ve İslam İşbirliği Teşkilatı’na dönüşümüne değinilir.
e)İran-Irak Savaşı’nın ortaya çıkması ve gelişmesinde küresel güçlerin oynadığı rollere değinilir.
b)Arap-İsrail Savaşlarının sebep ve sonuçları, bölgedeki ABD-SSCB rekabeti ile ilişkilendirilerek ele alınır.
c)1973 petrol krizinin sebep-sonuçları ve gelişmiş ekonomiler üzerindeki etkileri üzerinde durulur. ç) Camp David Antlaşması üzerinde durulur.
d)İslam Konferansı Teşkilatı’nın kuruluş amacı ve İslam İşbirliği Teşkilatı’na dönüşümüne değinilir.
e)İran-Irak Savaşı’nın ortaya çıkması ve gelişmesinde küresel güçlerin oynadığı rollere değinilir.
Ortam ve Donanım
1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller
Öğretim Teknikleri
1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama
02-06
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.1. YUMUŞAMA DÖNEMİ’NDE ORTAYA ÇIKAN SİYASİ VE ASKERÎ GELİŞMELER
4.1.1. Yumuşama Dönemi (Detant)
4.1.2. Kruşçev-Kennedy Görüşmesi
4.1.3. Soğuk Savaş Dönemi Çatışmaları
4.1.4. Bağlantısızlar Hareketi’nin Doğuşu
4.1.1. Yumuşama Dönemi (Detant)
4.1.2. Kruşçev-Kennedy Görüşmesi
4.1.3. Soğuk Savaş Dönemi Çatışmaları
4.1.4. Bağlantısızlar Hareketi’nin Doğuşu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.1.
Yumuşama Dönemi’nde ortaya çıkan siyasi ve askerî gelişmeleri değerlendirir.
Yumuşama Dönemi’nde ortaya çıkan siyasi ve askerî gelişmeleri değerlendirir.
Süreç Bileşenleri
a) Yumuşama kavramı üzerinde durulur.
b)Kruşçev ile Kennedy buluşmasının bloklar arası ilişkilere etkisine değinilir.
c)Küresel aktörler ve yerel güçlerin izlediği politikalar ile bu politikaların yol açtığı bölgesel savaşlar (Küba Buhranı, Keşmir Sorunu, Vietnam Savaşı ve Afganistan’ın işgali) üzerinde durulur. ç) Bağlantısızlar Hareketi’nin oluşum amacı üzerinde durulur.
b)Kruşçev ile Kennedy buluşmasının bloklar arası ilişkilere etkisine değinilir.
c)Küresel aktörler ve yerel güçlerin izlediği politikalar ile bu politikaların yol açtığı bölgesel savaşlar (Küba Buhranı, Keşmir Sorunu, Vietnam Savaşı ve Afganistan’ın işgali) üzerinde durulur. ç) Bağlantısızlar Hareketi’nin oluşum amacı üzerinde durulur.
Ortam ve Donanım
1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller
Öğretim Teknikleri
1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama
26-30
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Süreç Bileşenleri
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak 2026
-30 Ocak 2026
Ölçme
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
19-23
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Süreç Bileşenleri
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak 2026
-30 Ocak 2026
Ölçme
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026