Logo Logo
Çağdaş Türk Ve Dünya Tarihi (4 Saat)-12
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. ÜNİTE: KÜRESELLEŞEN DÜNYA

Konu (İçerik Çerçevesi)

5.3. KÜRESELLEŞEN DÜNYADA ORTA DOĞU VE AFGANİSTAN’DA MEYDANA GELEN SİYASİ GELİŞMELER

5.3.1. Filistin Merkezli Orta Doğu Politikaları

5.3.2. 1990 ve 2003 Körfez Savaşları

5.3.3. 11 Eylül Sonrası ABD Dış Politikası

5.3.4. Orta Doğu’da Su Sorunu

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

5.3. Küreselleşen dünyada Orta Doğu ve Afganistan’da meydana gelen siyasi gelişmeleri ve nedenlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

a) Filistin’deki işgalin bölge politikalarının oluşumundaki rolü ve küresel güçlerin bu politikalara etkileri üzerinde durulur.
b)1990 ve 2003 Körfez Savaşları ve Irak’ın işgali, bölgesel ve küresel ölçekte güç mücadelesi bağlamında ele alınır.
c)11 Eylül saldırıları ile küresel terörün oluşturduğu asimetrik savaşa değinilir. ç) ABD’nin Afganistan, Pakistan ve Sudan’a müdahale gerekçelerine değinilir.
d)Orta Doğu’daki su sorununun bölge siyasetine etkisi üzerinde durulur.

Ortam ve Donanım

1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller

Öğretim Teknikleri

1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. ÜNİTE: KÜRESELLEŞEN DÜNYA

Konu (İçerik Çerçevesi)

5.2. AVRUPA’DA MEYDANA GELEN SİYASİ DEĞİŞİMLER

5.2.1. Doğu Avrupa Ülkelerindeki Değişimler

5.2.2. AB’nin Genişlemesi

5.2.3. AB ve Türkiye

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

5.2. Küreselleşme Dönemi’nde Avrupa’da meydana gelen siyasi gelişmeleri açıklar.

Süreç Bileşenleri

a) Doğu Avrupa ülkelerindeki yönetim değişikliklerine ve Doğu-Batı Almanya’nın birleşmesine değinilir.
b)Avrupa Birliği’nin uluslararası politikadaki yeri ve önemi ile AB’nin genişleme sürecine değinilir.
c)Türkiye
-Avrupa Birliği ilişkileri ülkemizin üyelik başvuru süreci bağlamında ele alınır. ç) Yugoslavya’nın dağılması, Kosova ile Bosna-Hersek’in Sırbistan tarafından işgali, işgal esnasında kültürel mirasın yok edilmesi ve Boşnaklara karşı uygulanan soykırım üzerinde durulur.
d)Küresel güçlerin ve uluslararası örgütlerin Bosna-Hersek’in işgaline karşı tutumlarına yer verilir.

Ortam ve Donanım

1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller

Öğretim Teknikleri

1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. ÜNİTE: KÜRESELLEŞEN DÜNYA

Konu (İçerik Çerçevesi)

5.1. SSCB’NİN DAĞILMASI VE TÜRK CUMHURİYETLERİNİN BAĞIMSIZLIKLARINI KAZANMALARI

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

5.1. SSCB’nin dağılması ile Türk Cumhuriyetleri’nin kuruluşunu ilişkilendirir.

Süreç Bileşenleri

SSCB’nin dağılması ile bağımsızlığını kazanan Türk Cumhuriyetleri (Azerbaycan, Özbekistan, Kazakistan, Kırgızistan, Türkmenistan) harita üzerinde gösterilerek Türk tarihi açısından etkileri üzerinde durulur. Türkiye ile Türk Cumhuriyetleri’nin günümüzdeki ilişkileri Orta Asya, Hazar bölgesi ve Kafkasya’daki imkân ve fırsatların değerlendirilmesi açısından ele alınır.

Ortam ve Donanım

1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller

Öğretim Teknikleri

1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI

Konu (İçerik Çerçevesi)

4.6. 1980’Lİ YILLARDA TÜRKİYE

4.6.1. Siyasi Yaşamın Liberalleşmesi

4.6.2. Ekonomik Yaşamda Liberalleşme Politikaları

4.6.3. Ertuğrul Fırkateyni’nden Günümüze Türk-Japon İlişkileri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav
4.6. 1980’li yıllarda Türkiye’deki iç ve dış gelişmeleri açıklar.

Ortam ve Donanım

1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller

Öğretim Teknikleri

1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI

Konu (İçerik Çerçevesi)

4.6. 1980’Lİ YILLARDA TÜRKİYE

4.6.1. Siyasi Yaşamın Liberalleşmesi

4.6.2. Ekonomik Yaşamda Liberalleşme Politikaları

4.6.3. Ertuğrul Fırkateyni’nden Günümüze Türk-Japon İlişkileri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

4.6. 1980’li yıllarda Türkiye’deki iç ve dış gelişmeleri açıklar.

Süreç Bileşenleri

a) 1980-1990 döneminde Türkiye’deki ekonomik ve politik gelişmeler üzerinde kısaca durulur.
b)Siyasi alandaki liberalleşme politikalarıa (siyasi yasakların kaldırılması, Türk-Amerikan ilişkileri ve siyasette sivilleşme) ve gerekçelerine değinilir.
c)Ertuğrul Fırkateyni ile başlayan Türk-Japon ilişkilerinin günümüze kadar olan gelişimi ele alınır.

Ortam ve Donanım

1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller

Öğretim Teknikleri

1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. ÜNİTE: YUMUŞAMA DÖNEMİ VE SONRASI

Konu (İçerik Çerçevesi)

4.5. YUMUŞAMA DÖNEMİ’NDE TÜRKİYE’DE MEYDANA GELEN SİYASİ, SOSYOKÜLTÜREL VE EKONOMİK GELIŞMELER

4.5.1. Türkiye’de Göçler ve Türk Toplumuna Etkileri

4.5.2. 12 Mart Muhtırası ve 12 Eylül Darbesi

4.5.3. Televizyon Yayınları ve Türk Toplumuna Etkileri

4.5.4. 1970-80 Yılları Arasında Türkiye’de Kültür ve Sanat

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

4.5.

Yumuşama Dönemi’nde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.

Ortam ve Donanım

1. Ders kitabı, 2. Sesli ve görüntülü 3. Eğitim araçları, 4. E. Materyaller

Öğretim Teknikleri

1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Grup Tartışması 5. Bireysel Çalışmalar 6. Tekrarlama 7. Grup Çalışması 8. Yorumlama

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026

Süreç Bileşenleri

2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026

Ölçme

2. DÖNEM ARA TATİLİ: 16-20 MART 2026

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.