Ders Tarihi | Saati |
---|---|
11-15 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
ARA TATİL (11-15 KASIM) |
Öğrenme Çıktısı |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
04-08 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: ŞİİR (8 Hafta) |
Konu |
3.Halk edebiyatından mâni örnekleri 4. Halk edebiyatından bir koşma -Halk edebiyatı ve nazım biçimleri hakkında kısa bilgi |
Öğrenme Çıktısı |
B.1.5. Şiirdeki imge ve edebî sanatların anlama katkısını değerlendirir. B.1. 6. Şiirde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma, |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
Atatürk Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Ekim-01 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: ŞİİR (8 Hafta) |
Konu |
2.Divan edebiyatından bir gazel örneği -Divan edebiyatı tanımı, özellikleri -Divan edebiyatı nazım türleri |
Öğrenme Çıktısı |
B.1.3. Şiirde ahengi sağlayan özellikleri belirler. B.1.4. Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma, |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Ekim | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: ŞİİR (8 Hafta) |
Konu |
ÜNİTE: ŞİİR / 8 HAFTA
|
Öğrenme Çıktısı |
B.1.1. Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tahmin eder. B.1.2. Şiirin temasını belirler. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma, |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Ekim | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: HİKÂYE (6 Hafta) |
Konu |
SÖZLÜ İLETİŞİM: Yazılan hikâyeleri okuma |
Öğrenme Çıktısı |
SÖZLÜ İLETİŞİM KAZANIMLARI: Ç.2. 1. Dinlediği konuşmanın konu ve tema/ana düşüncesini tespit eder. Ç.2. 2. Dinlediği konuşmada konu akışını takip eder. Ç.2. 3. Dinlediği konuşmadaki iletileri belirler. Ç.2. 5. Dinlediklerini özetler. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma, |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Ekim | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: HİKÂYE (6 Hafta) |
Konu |
YAZMA: Kısa bir hikâye yazma |
Öğrenme Çıktısı |
YAZMA KAZANIMLARI: C.1. Farklı türde metin yazar. C.2. Yazacağı metnin türüne göre konu, tema, ana düşünce, amaç ve hedef kitleyi belirler.C.3. Yazma konusuyla ilgili hazırlık yapar. C.4. Yazacağı metni planlar. C.5. Metin türüne özgü yapı özelliklerine uygun yazar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma, |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
30 Eylül-04 Ekim | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: HİKÂYE (6 Hafta) |
Konu |
Dil Bilgisi: Paragrafın ana düşüncesi Ünlem İşareti (!) *Birleşik Kelimelerin Yazımı ile İlgili Bazı Kurallar |
Öğrenme Çıktısı |
B.2. 16. Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma, |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
Bu alana reklam verebilirsiniz.