Bilim Uygulamaları-6
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bilimsel Merak
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bilimsel Merak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SBU.1.3.
Bilimde delillerin doğrudan veya dolaylı yollarla elde edildiğini açıklar. SBU.6.2.
Aynı veriler kullanılarak farklı çıkarımlar yapılabileceğinin farkına varır.
Bilimde delillerin doğrudan veya dolaylı yollarla elde edildiğini açıklar. SBU.6.2.
Aynı veriler kullanılarak farklı çıkarımlar yapılabileceğinin farkına varır.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Girişimcilik
Konu (İçerik Çerçevesi)
Girişimcilik
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SBU.10.1. Ürün oluşturmada “mühendislik tasarım ve girişimcilik sürecini” uygular.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Girişimcilik
Konu (İçerik Çerçevesi)
Girişimcilik
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SBU.2.4.
Araştırmasını (bazen işbirliği içinde, bazen de bireysel) planlar ve planı uygular. SBU.7.3.
Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik arasındaki ilişkiyi açıklar.
Araştırmasını (bazen işbirliği içinde, bazen de bireysel) planlar ve planı uygular. SBU.7.3.
Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik arasındaki ilişkiyi açıklar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Girişimcilik
Konu (İçerik Çerçevesi)
Girişimcilik
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SBU.2.1.
Bilimsel bilginin oluşturulmasında farklı bilimsel yöntemlerden yararlandığının farkına varır.
Bilimsel bilginin oluşturulmasında farklı bilimsel yöntemlerden yararlandığının farkına varır.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Girişimcilik
Konu (İçerik Çerçevesi)
Girişimcilik
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
SBU.1.1.Bilimsel bilginin elde edilmesinde deneysel, matematiksel veya mantıksal çıkarımların rolünü açıklar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bilimin Ekonomisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bilimin Ekonomisi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SBU.2.8.
Bilişimsel düşünmeyi kullanır. SBU.7.3.
Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik arasındaki ilişkiyi açıklar
Bilişimsel düşünmeyi kullanır. SBU.7.3.
Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik arasındaki ilişkiyi açıklar
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bilimin Ekonomisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bilimin Ekonomisi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SBU.2.4.
Araştırmasını (bazen işbirliği içinde, bazen de bireysel) planlar ve planı uygular.
Araştırmasını (bazen işbirliği içinde, bazen de bireysel) planlar ve planı uygular.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü