1. Meslek Dersleri
  2. Biyomedikal Cihaz Teknolojileri
  3. Teşhi̇s Taki̇p Ve Kayit Ci̇hazlari(Yeni*)-11
Teşhi̇s Taki̇p Ve Kayit Ci̇hazlari(Yeni*)-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
02-06 Şubat 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

HBM Cihazı Bakımı ve Kalibrasyonu
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. HBM bakım ve kalibrasyonu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HBM bakım ve kalibrasyonunu yapmayı tarif eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Bakım talimatları açıklanır. Temizlikte dikkat edilecek hususlar sıralanır. Kalibrasyonun gerekliliği ve çeşitleri açıklanır. CO2 kalibrasyonunda dikkat edilecek hususlar listelenir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Hastane ortamı
→ Atölye Ortamı
→ sınıf ortamı. Donanım: Hasta Başı Monitörü
→ AVO metre
→ nem ölçer
→ ısı ölçer
→ metre
→ Servis el kitabı
→ el takımları
→ devre şeması
→ lehimleme aletleri
→ spirometre
→ odyometri cihazı
→ EKG cihazı
→ holter cihazı
→ göz anjiyografisi
→ perimetre cihazı keratometre cihazı
→ göz tomografisi cihazı
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Hastane ortamı
→ Atölye Ortamı
→ sınıf ortamı. Donanım: Hasta Başı Monitörü
→ AVO metre
→ nem ölçer
→ ısı ölçer
→ metre
→ Servis el kitabı
→ el takımları
→ devre şeması
→ lehimleme aletleri
→ spirometre
→ odyometri cihazı
→ EKG cihazı
→ holter cihazı
→ göz anjiyografisi
→ perimetre cihazı keratometre cihazı
→ göz tomografisi cihazı
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

HBM Giriş Çıkış Üniteleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. HBM yazıcı özellikleri / 4. HBM kayıt üniteleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
HBM yazıcı özelliklerini ayırt eder. HBM kayıt üniteleri özelliklerini ayırt eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
HBM ile uyumlu yazıcılar açıklanır. Cihazlara özel dâhili yazıcı üniteleri tarif edilir. HBM kayıt ünitesinin parçalarını tarif edilir. HBM kayıt ünitesinin teknik özellikleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Hastane ortamı
→ Atölye Ortamı
→ sınıf ortamı. Donanım: Hasta Başı Monitörü
→ AVO metre
→ nem ölçer
→ ısı ölçer
→ metre
→ Servis el kitabı
→ el takımları
→ devre şeması
→ lehimleme aletleri
→ spirometre
→ odyometri cihazı
→ EKG cihazı
→ holter cihazı
→ göz anjiyografisi
→ perimetre cihazı keratometre cihazı
→ göz tomografisi cihazı
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Hastane ortamı
→ Atölye Ortamı
→ sınıf ortamı. Donanım: Hasta Başı Monitörü
→ AVO metre
→ nem ölçer
→ ısı ölçer
→ metre
→ Servis el kitabı
→ el takımları
→ devre şeması
→ lehimleme aletleri
→ spirometre
→ odyometri cihazı
→ EKG cihazı
→ holter cihazı
→ göz anjiyografisi
→ perimetre cihazı keratometre cihazı
→ göz tomografisi cihazı
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. HBM besleme-güç ünitesi ● Besleme kartı üzerindeki birimleri ayırt etmek. ● Besleme devresi birimlerinin çıkış sinyallerini çizmek
2. HBM ekran-görüntü özellikleri ● HBM’de kullanılan ışık kaynaklarının sağlamlık kontrollerini yapmak ● Görüntü için gerekli ekran ayarlarını yapmak
3. HBM yazıcı özellikleri ● Yazıcı sarf malzemelerini sıralamak
4. HBM kayıt üniteleri ● HBM kayıt ünitesinin devre şemasına bakılarak arıza tespiti yapmak.
1. HBM sistem özellikleri ● Pnömatik ünite üzerinde bulunan NIBP ölçüm modülü ve CO2 ölçüm modülünün sağlamlık kontrollerini yapmayı tarif etmek
2. HBM anahtar
soket ve sensör özellikleri ● HBM’de kullanılan sensörleri listelemek. ● HBM’de kullanılan sensörlerin görev ve yapılarını açıklamak ● HBM’de kullanılan soketleri sıralamak. ● HBM’ün hata kodlarını ve nedenlerini açıklamak.
3. HBM bakım ve kalibrasyonu ● Servis el kitabından bakım talimatlarını okuyarak gerekli bakımları yapmayı bilmek ● Uygun temizlik maddelerini kullanarak cihazın ve aksesuarlarının sterilizasyonunu sağlamayı bilmek ● Yıllık bakım çizelgesi düzenlemeyi bilmek ● Cihaz kalibrasyonu yapmayı bilmek ● Kalibrasyon sertifikası düzenlemeyi bilmek
1. Solunum sistemi özellikleri ve ölçme sistemleri ● Solunum sistemindeki birimleri ayırt etmek
2. Spirometre kurulumu ● Spirometrenin kurulacağı ortamın fiziki özelliklerini kontrol etmek. ● Fiziki tespit sonucunda uygun yere spirometrenin montajını yapmayı tarif etmek ● Teslim tutanağı hazırlamak.
3. Spirometre bakım ve kalibrasyonu ● Cihaz kalibrasyonu yapmayı tarif etmek ● Fonksiyon testi yaparak cihazı çalıştırmayı bilmek. ● Kalibrasyon sertifikası düzenlemek.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

HBM Giriş Çıkış Üniteleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. HBM besleme-güç ünitesi / 2. HBM ekran-görüntü özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HBM besleme-güç ünitesi özelliklerini ayırt eder. HBM ekran-görüntü özelliklerini ayırt eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
HBM’nin besleme ünitesinin devre şeması ve çalışma prensibi açıklanır. HBM ekranında kullanılan ışık kaynaklarının çeşitleri ve yapıları açıklanır. Ekran ve görüntü ayarları tarif edilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Hastane ortamı
→ Atölye Ortamı
→ sınıf ortamı. Donanım: Hasta Başı Monitörü
→ AVO metre
→ nem ölçer
→ ısı ölçer
→ metre
→ Servis el kitabı
→ el takımları
→ devre şeması
→ lehimleme aletleri
→ spirometre
→ odyometri cihazı
→ EKG cihazı
→ holter cihazı
→ göz anjiyografisi
→ perimetre cihazı keratometre cihazı
→ göz tomografisi cihazı
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Hastane ortamı
→ Atölye Ortamı
→ sınıf ortamı. Donanım: Hasta Başı Monitörü
→ AVO metre
→ nem ölçer
→ ısı ölçer
→ metre
→ Servis el kitabı
→ el takımları
→ devre şeması
→ lehimleme aletleri
→ spirometre
→ odyometri cihazı
→ EKG cihazı
→ holter cihazı
→ göz anjiyografisi
→ perimetre cihazı keratometre cihazı
→ göz tomografisi cihazı
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. HBM besleme-güç ünitesi ● Besleme kartı üzerindeki birimleri ayırt etmek. ● Besleme devresi birimlerinin çıkış sinyallerini çizmek
2. HBM ekran-görüntü özellikleri ● HBM’de kullanılan ışık kaynaklarının sağlamlık kontrollerini yapmak ● Görüntü için gerekli ekran ayarlarını yapmak
3. HBM yazıcı özellikleri ● Yazıcı sarf malzemelerini sıralamak
4. HBM kayıt üniteleri ● HBM kayıt ünitesinin devre şemasına bakılarak arıza tespiti yapmak.
1. HBM sistem özellikleri ● Pnömatik ünite üzerinde bulunan NIBP ölçüm modülü ve CO2 ölçüm modülünün sağlamlık kontrollerini yapmayı tarif etmek
2. HBM anahtar
soket ve sensör özellikleri ● HBM’de kullanılan sensörleri listelemek. ● HBM’de kullanılan sensörlerin görev ve yapılarını açıklamak ● HBM’de kullanılan soketleri sıralamak. ● HBM’ün hata kodlarını ve nedenlerini açıklamak.
3. HBM bakım ve kalibrasyonu ● Servis el kitabından bakım talimatlarını okuyarak gerekli bakımları yapmayı bilmek ● Uygun temizlik maddelerini kullanarak cihazın ve aksesuarlarının sterilizasyonunu sağlamayı bilmek ● Yıllık bakım çizelgesi düzenlemeyi bilmek ● Cihaz kalibrasyonu yapmayı bilmek ● Kalibrasyon sertifikası düzenlemeyi bilmek
1. Solunum sistemi özellikleri ve ölçme sistemleri ● Solunum sistemindeki birimleri ayırt etmek
2. Spirometre kurulumu ● Spirometrenin kurulacağı ortamın fiziki özelliklerini kontrol etmek. ● Fiziki tespit sonucunda uygun yere spirometrenin montajını yapmayı tarif etmek ● Teslim tutanağı hazırlamak.
3. Spirometre bakım ve kalibrasyonu ● Cihaz kalibrasyonu yapmayı tarif etmek ● Fonksiyon testi yaparak cihazı çalıştırmayı bilmek. ● Kalibrasyon sertifikası düzenlemek.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

HBM Cihazı
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. HBM bağlantı, ayar ve sistem bütünlüğü kontrol ile fonksiyon testleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HBM bağlantı, ayar ve sistem bütünlüğü kontrolü ile fonksiyon testlerini yapmayı tarif eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Hasta ve diğer kablo bağlantılarını tarif edilir. Monitör görünüm bilgileri izah edilir. HBM fonksiyon testi açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Hastane ortamı
→ Atölye Ortamı
→ sınıf ortamı. Donanım: Hasta Başı Monitörü
→ AVO metre
→ nem ölçer
→ ısı ölçer
→ metre
→ Servis el kitabı
→ el takımları
→ devre şeması
→ lehimleme aletleri
→ spirometre
→ odyometri cihazı
→ EKG cihazı
→ holter cihazı
→ göz anjiyografisi
→ perimetre cihazı keratometre cihazı
→ göz tomografisi cihazı
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Hastane ortamı
→ Atölye Ortamı
→ sınıf ortamı. Donanım: Hasta Başı Monitörü
→ AVO metre
→ nem ölçer
→ ısı ölçer
→ metre
→ Servis el kitabı
→ el takımları
→ devre şeması
→ lehimleme aletleri
→ spirometre
→ odyometri cihazı
→ EKG cihazı
→ holter cihazı
→ göz anjiyografisi
→ perimetre cihazı keratometre cihazı
→ göz tomografisi cihazı
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir