Ders Tarihi | Saati |
---|---|
12-16 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
BT.5.5.2.4. Doğrusal mantık yapısını açıklar. BT.5.5.2.5. Doğrusal mantık yapısını kullanan algoritmalar geliştirir. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
… |
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
Okur Yazarlık Becerileri |
Değerler |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
05-09 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
BT.5.5.2.3. Blok tabanlı programlama ortamında sunulan hedeflere ulaşmak için doğru algoritmayı oluşturur. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Blok tabanlı programlama aracındaki basit örnekler üzerinden algoritma işlemleri yaptırılır. |
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
Okur Yazarlık Becerileri |
Değerler |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Nisan-02 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
BT.5.5.2.1. Programlamayla ilgili temel kavramları açıklar. BT.5.5.2.2. Blok tabanlı programlama aracının arayüzünü ve özelliklerini tanır. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Program, program yazmanın amacı, programlama dili üzerinde durulur. Açık kaynak kodlu veya ücretsiz erişilebilen programlama araçları kullanılır. |
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
Okur Yazarlık Becerileri |
Değerler |
Ölçme |
Etkinlik |
Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Nisan | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
BT.5.5.1.17. Matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişkiyi tespit eder. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
… |
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
Okur Yazarlık Becerileri |
Değerler |
Ölçme |
Etkinlik |
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Nisan | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
BT.5.5.1.15. Bir algoritma için akış şeması çizer. BT.5.5.1.16. Bir algoritmayı test ederek hataları ayıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Akış şemasının elektronik ortamdaki çizimi için kelime işlemci programları veya diğer çizim programları kullandırılır. |
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
Okur Yazarlık Becerileri |
Değerler |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Nisan | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
BT.5.5.1.14. Akış şeması bileşenlerini ve işlevlerini açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
… |
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
Okur Yazarlık Becerileri |
Değerler |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
31 Mart-04 Nisan |
Ünite |
---|
|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
Okur Yazarlık Becerileri |
Değerler |
Ölçme |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.