Dinler Tarihi-12
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Türkiye’de Bazı Dinî Gruplar
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Fener Rum Patrikhanesi
4. Türk Ortodoks Kilisesi
5. Musevi Hahambaşılığı
6. Yezidilik
7. Yehova Şahitleri
8. Bahailik
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.
Fener Rum Patrikhanesi’nin ekümeniklik iddialarını açıklar.
Fener Rum Patrikhanesi’nin ekümeniklik iddialarını açıklar.
Ortam ve Donanım
Bu ünitedeki dinî grupların Türkiye dışındaki yapılanmalarına ve faaliyetlerine değinilmeyecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Türkiye’de Bazı Dinî Gruplar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ermeni Kilisesi
2. Süryani Kilisesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Türkiye’deki dinî azınlık ve grupları genel özellikleriyle tanır.
Ortam ve Donanım
Bu ünitedeki dinî grupların Türkiye dışındaki yapılanmalarına ve faaliyetlerine değinilmeyecektir.
1. kazanım işlenirken azınlık kavramı ve kapsamı: Ermeni, Süryani, Türk Ortodoks kiliseleri ile Fener Rum Patrikhanesi’nin diğer Hıristiyan kiliseler arasındaki yeri açıklanacaktır. Ayrıca Yezidiliğin “Ezidi” olarak da isimlendirildiğine değinilecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Türkiye’de Bazı Dinî Gruplar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ermeni Kilisesi
2. Süryani Kilisesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Türkiye’deki dinî azınlık ve grupları genel özellikleriyle tanır.
Ortam ve Donanım
Bu ünitedeki dinî grupların Türkiye dışındaki yapılanmalarına ve faaliyetlerine değinilmeyecektir.
1. kazanım işlenirken azınlık kavramı ve kapsamı: Ermeni, Süryani, Türk Ortodoks kiliseleri ile Fener Rum Patrikhanesi’nin diğer Hıristiyan kiliseler arasındaki yeri açıklanacaktır. Ayrıca Yezidiliğin “Ezidi” olarak da isimlendirildiğine değinilecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Türkiye’de Bazı Dinî Gruplar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ermeni Kilisesi
2. Süryani Kilisesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Türkiye’deki dinî azınlık ve grupları genel özellikleriyle tanır.
Ortam ve Donanım
Bu ünitedeki dinî grupların Türkiye dışındaki yapılanmalarına ve faaliyetlerine değinilmeyecektir.
1. kazanım işlenirken azınlık kavramı ve kapsamı: Ermeni, Süryani, Türk Ortodoks kiliseleri ile Fener Rum Patrikhanesi’nin diğer Hıristiyan kiliseler arasındaki yeri açıklanacaktır. Ayrıca Yezidiliğin “Ezidi” olarak da isimlendirildiğine değinilecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Hint, Çin ve İran Dinleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Mecusilik
6.1. Mecusiliğin Tarihçesi
6.2. Mecusilikte İnanç, Ritüeller, Semboller ve Kutsal Mekânlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.
Mecusiliğin tarihî sürecini açıklar. 12.
Mecusiliğin inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Mecusiliğin tarihî sürecini açıklar. 12.
Mecusiliğin inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Ortam ve Donanım
11. kazanım işlenirken İslamiyet’in doğuşu ve sonrasında Mecusiliğin genel durumuna da kısaca değinilecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Hint, Çin ve İran Dinleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Taoizm
5.1. Taoizm’in Tarihçesi
5.2. Taoizm’de İnanç, Ritüeller, Semboller ve Kutsal Mekânlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
9.Taoizm’in tarihî sürecini açıklar. 10.
Taoizm’in inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Ortam ve Donanım
Ünite genelinde dinlerin tarihçesi, inanç ve ritüelleri ayrıntılara girilmeden ana hatlarıyla verilecektir. İslam’ın bu dinlerin bulunduğu havzalara girişine, Müslümanların bu kültürlerle karşılaşmalarına kısaca değinilecek ve günümüzde Müslümanların bu bölgelerdeki demografik özelliklerinden de bahsedilecektir. Ayrıca dinlerin ortaya çıktığı ve yayıldığı coğrafi bölgeler harita üzerinde gösterilecektir. Ünite genelinde ilgili konularda karma, tenasüh ve reenkarnasyon ile ilgili İslamiyet’in görüşüne de ayet ve hadisler ışığında yer verilecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Hint, Çin ve İran Dinleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Konfüçyanizm
4.1. Konfüçyanizm’in Tarihçesi
4.2. Konfüçyanizm’de İnanç, Ritüeller, Semboller ve Kutsal Mekânlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
7.
Konfüçyanizm’in tarihî sürecini açıklar. 8.
Konfüçyanizm’in inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Konfüçyanizm’in tarihî sürecini açıklar. 8.
Konfüçyanizm’in inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Ortam ve Donanım
Ünite genelinde dinlerin tarihçesi, inanç ve ritüelleri ayrıntılara girilmeden ana hatlarıyla verilecektir. İslam’ın bu dinlerin bulunduğu havzalara girişine, Müslümanların bu kültürlerle karşılaşmalarına kısaca değinilecek ve günümüzde Müslümanların bu bölgelerdeki demografik özelliklerinden de bahsedilecektir. Ayrıca dinlerin ortaya çıktığı ve yayıldığı coğrafi bölgeler harita üzerinde gösterilecektir. Ünite genelinde ilgili konularda karma, tenasüh ve reenkarnasyon ile ilgili İslamiyet’in görüşüne de ayet ve hadisler ışığında yer verilecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü