Gemi̇ Temel İşlemleri̇(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Delme İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Havşa açma işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre havşa açma işlemleriyle ilgili uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Markalanarak delinmesi istenilen yüzeyde eksen çizdirilir. • El makinelerine uygun çapta matkap takılarak iş parçasına istenilen yüzeylerde havşa açtırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre havşa açma işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre delme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Delme İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Delme işlemleri yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre delme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İş parçasının yüzeyi dikey delik makinesinde istenilen çapta deldirilir. • İş parçasının kenar yüzeyleri yatay delik makinesinde istenilen çapta deldirilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre havşa açma işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre delme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Delme İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Delme işlemleri yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre delme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İş parçasının yüzeyi dikey delik makinesinde istenilen çapta deldirilir. • İş parçasının kenar yüzeyleri yatay delik makinesinde istenilen çapta deldirilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre havşa açma işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre delme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yüzey Düzeltme İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Alında yüzey düzeltme işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre alında yüzey düzeltme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İş parçasının alın yüzey düzeltme işlemleri yapılması için uygun şekilde mengeneye bağlattırılır. • Mengeneye bağlanan iş parçasının alında yüzeyi istenilen açıda düzelttirilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre yatayda yüzey düzeltme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre alında yüzey düzeltme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yüzey Düzeltme İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Alında yüzey düzeltme işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre alında yüzey düzeltme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İş parçasının alın yüzey düzeltme işlemleri yapılması için uygun şekilde mengeneye bağlattırılır. • Mengeneye bağlanan iş parçasının alında yüzeyi istenilen açıda düzelttirilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre yatayda yüzey düzeltme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre alında yüzey düzeltme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yüzey Düzeltme İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Alında yüzey düzeltme işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre alında yüzey düzeltme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İş parçasının alın yüzey düzeltme işlemleri yapılması için uygun şekilde mengeneye bağlattırılır. • Mengeneye bağlanan iş parçasının alında yüzeyi istenilen açıda düzelttirilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Gemi temel işlemleri atölyesi ve tersane ortamı. Donanım: Ölçme-kontrol ve markalama araçları
→ mengene tezgâhı ve kesme araçları
→ yüzey düzeltme ve kontrol araçları
→ delme araçları
→ form verme (eğme
→ bükme
→ pah ve radüs) araçları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre yatayda yüzey düzeltme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak iş resmine göre alında yüzey düzeltme işlemleriyle ilgili uygulamalar yapma
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası