Görsel Sanatlar-6
23-27
Mart
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Kavanozdan Kalemlik Tasarımı (Üç boyutlu çalışma (Asamblaj)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
G.6.1.7.Üç boyutlu çalışmalar oluşturmak için oyma, asamblaj veya modelleme tekniklerini kullanır.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Kavanozdan Kalemlik Tasarımı (Üç boyutlu çalışma (Asamblaj)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
G.6.1.7.Üç boyutlu çalışmalar oluşturmak için oyma, asamblaj veya modelleme tekniklerini kullanır.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Kavanozdan Kalemlik Tasarımı (Üç boyutlu çalışma (Asamblaj)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
G.6.1.7.Üç boyutlu çalışmalar oluşturmak için oyma, asamblaj veya modelleme tekniklerini kullanır.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
İplikle Natürmort (Farlı Materyal ve Tekniklerle Çalışma)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
G.6.1.2.Görsel sanat çalışmasını oluştururken farklı materyalleri ve teknikleri kullanır.
G.6.1.8.Görsel sanat çalışmasında farklı geleneksel Türk sanatları alanlarını bir arada kullanır.
G.6.2.2.Etnografya müzelerindeki ürünler aracılığıyla geleneksel sanat örneklerini inceler.
G.6.2.3.Toplumda geleneksel sanatların rolünü açıklar.
G.6.2.6.Görsel sanatlardaki meslekler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
G.6.1.8.Görsel sanat çalışmasında farklı geleneksel Türk sanatları alanlarını bir arada kullanır.
G.6.2.2.Etnografya müzelerindeki ürünler aracılığıyla geleneksel sanat örneklerini inceler.
G.6.2.3.Toplumda geleneksel sanatların rolünü açıklar.
G.6.2.6.Görsel sanatlardaki meslekler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
İplikle Natürmort (Farlı Materyal ve Tekniklerle Çalışma)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
G.6.1.2.Görsel sanat çalışmasını oluştururken farklı materyalleri ve teknikleri kullanır.
G.6.1.8.Görsel sanat çalışmasında farklı geleneksel Türk sanatları alanlarını bir arada kullanır.
G.6.2.2.Etnografya müzelerindeki ürünler aracılığıyla geleneksel sanat örneklerini inceler.
G.6.2.3.Toplumda geleneksel sanatların rolünü açıklar.
G.6.2.6.Görsel sanatlardaki meslekler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
G.6.1.8.Görsel sanat çalışmasında farklı geleneksel Türk sanatları alanlarını bir arada kullanır.
G.6.2.2.Etnografya müzelerindeki ürünler aracılığıyla geleneksel sanat örneklerini inceler.
G.6.2.3.Toplumda geleneksel sanatların rolünü açıklar.
G.6.2.6.Görsel sanatlardaki meslekler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
09-13
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
İplikle Natürmort (Farlı Materyal ve Tekniklerle Çalışma)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
G.6.1.2.Görsel sanat çalışmasını oluştururken farklı materyalleri ve teknikleri kullanır.
G.6.1.8.Görsel sanat çalışmasında farklı geleneksel Türk sanatları alanlarını bir arada kullanır.
G.6.2.2.Etnografya müzelerindeki ürünler aracılığıyla geleneksel sanat örneklerini inceler.
G.6.2.3.Toplumda geleneksel sanatların rolünü açıklar.
G.6.2.6.Görsel sanatlardaki meslekler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
G.6.1.8.Görsel sanat çalışmasında farklı geleneksel Türk sanatları alanlarını bir arada kullanır.
G.6.2.2.Etnografya müzelerindeki ürünler aracılığıyla geleneksel sanat örneklerini inceler.
G.6.2.3.Toplumda geleneksel sanatların rolünü açıklar.
G.6.2.6.Görsel sanatlardaki meslekler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler.
G.6.1.9.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
G.6.1.3.Görsel sanat çalışmasındaki fikirlerini ve deneyimlerini: yazılı, sözlü, ritmik, drama vb. yöntemlerle gösterir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme