Teknoloji Tasarım-7
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım (Maket- Sunum)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
TT. 7. Ç. 1. 3.
Tasarladığı enerji dönüşümü ürününü sunar.
Tasarladığı enerji dönüşümü ürününü sunar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım (Maket- Sunum)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
TT. 7. Ç. 1. 2.Doğal kaynaklar yoluyla enerji elde edilebilen bir ürün tasarlar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım (Maket- Sunum)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
TT. 7. Ç. 1. 2.
Doğal kaynaklar yoluyla enerji elde edilebilen bir ürün tasarlar.
Doğal kaynaklar yoluyla enerji elde edilebilen bir ürün tasarlar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım (Maket- Sunum)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
TT. 7. Ç. 1. 1.
Su, rüzgâr ve güneş gibi doğal kaynakları kullanarak temiz ve sürdürülebilir enerji elde etme teknolojilerini açıklar.
Su, rüzgâr ve güneş gibi doğal kaynakları kullanarak temiz ve sürdürülebilir enerji elde etme teknolojilerini açıklar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Ürün Geliştirme ( Çizim- Kurgu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
TT. 7. C. 2. 7.
Bir tasarım için gerekli yapısal özellikleri açıklar. TT. 7. C. 2. 8.
Yapısal özellikleri dikkate alarak bir tasarım yapar.
Bir tasarım için gerekli yapısal özellikleri açıklar. TT. 7. C. 2. 8.
Yapısal özellikleri dikkate alarak bir tasarım yapar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Ürün Geliştirme ( Çizim- Kurgu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
TT. 7. C. 2. 7.
Bir tasarım için gerekli yapısal özellikleri açıklar. TT. 7. C. 2. 8.
Yapısal özellikleri dikkate alarak bir tasarım yapar.
Bir tasarım için gerekli yapısal özellikleri açıklar. TT. 7. C. 2. 8.
Yapısal özellikleri dikkate alarak bir tasarım yapar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası