Teknoloji Tasarım-8
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ulaşım Teknolojileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.Farklı ortamlarda çalışabilecek bir ulaşım aracı tasarlar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ulaşım Teknolojileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.Farklı ortamlarda kullanılan ulaşım araçlarını özelliklerine göre sınıflandırır.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ulaşım Teknolojileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.Ulaşım araçlarının tasarımında dikkate alınan temel prensipleri açıklar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Doğadan Tasarıma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.Gündelik hayatında var olan bir sorunun çözümünde biyotaklit kavramını kullanarak ürün tasarlar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Doğadan Tasarıma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
1.Biyotaklit kavramını açıklar. 2.Biyotaklit ile tasarlanmış bir ürünü analiz eder.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Mühendislik ve Tasarım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.Mühendislik tasarım sürecini kullanarak bir ürün tasarlar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Mühendislik ve Tasarım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.Mühendislik tasarım sürecindeki sınırlılıkları değerlendirir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü