Mesleki Gelişim Atölyesi(Ttvi̇)-9
18-22
Mayıs
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
6.2. Bu Orijinal mi?
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.
Patent veri tabanının kullanımını açıklar. 6.
Marka ile ilgili tanımları, hakları, başvuru ve tescil sürecini açıklar. 7.
Bilim, edebiyat ve sanat eserleri ile ilgili hakları açıklar. 8.
Coğrafi işaretler ile ilgili tanımları, hakları ve tescil süreçlerini açıklar.
Patent veri tabanının kullanımını açıklar. 6.
Marka ile ilgili tanımları, hakları, başvuru ve tescil sürecini açıklar. 7.
Bilim, edebiyat ve sanat eserleri ile ilgili hakları açıklar. 8.
Coğrafi işaretler ile ilgili tanımları, hakları ve tescil süreçlerini açıklar.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Fikrî ve Sınai Mülkiyet Hakları
6.1. Kendi Oyunumuzu Tasarlıyoruz
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.
Fikrî hak, sınai hak, telif hakkı ve fikir ürünleri kavramlarını açıklar. 2.
Patent ve faydalı model ile ilgili tanımları, hakları ve başvuru süreçlerini açıklar. 3.
Endüstriyel tasarım ve patent arasında ilişki kurar. 4.
Fikirlerin ürüne dönüşme süreçlerini fikrî ve sınai haklar çerçevesinde açıklar.
Fikrî hak, sınai hak, telif hakkı ve fikir ürünleri kavramlarını açıklar. 2.
Patent ve faydalı model ile ilgili tanımları, hakları ve başvuru süreçlerini açıklar. 3.
Endüstriyel tasarım ve patent arasında ilişki kurar. 4.
Fikirlerin ürüne dönüşme süreçlerini fikrî ve sınai haklar çerçevesinde açıklar.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.10. Sahne Sizin
5.11. Öğrenme Birimi Değerlendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
17. İşletmenin personel bulma, işe alma ve performans değerlendirme süreçlerini planlar.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.9. Finans Yönetimi ve İnsan Kaynakları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
16. İşletmenin mali kaynaklarını ve finans yönetimi ile ilgili faaliyetlerini planlar.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.8. Yönetim Planı ve Stok Yöntemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
14. Yönetimin alt fonksiyonları doğrultusunda yönetim planı hazırlar.
15.
Kendi sektörüne uygun stok ve kalite yöntemini seçer.
Kendi sektörüne uygun stok ve kalite yöntemini seçer.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.7. Pazarlama Karması
2.DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
13. İşletmenin faaliyet alanına uygun pazarlama karması oluşturur.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.6. İşletme Ne İş Yapar?
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
8. İşletmenin faaliyet alanını ve kapasitesini açıklar.
9.Girişimcilik, iş kurma ve yürütme ile ilgili verilen problemin farklı çözüm yollarını araştırır. 10. Küçük ölçekli bir işletme kurulabilmesi için gerekli olan fizibilite çalışmasının prototipini geliştirir. 11.
Girişimcilik, iş kurma ve yürütme ile ilgili verilen metni evrensel etik prensiplerini dikkate alarak değerlendirir. 12.
Girişimcilik, iş kurma ve yürütme ile ilgili problemin çözümü için farklı bakış açılarını ve olası paydaşları dikkate alarak neden sonuç ilişkisi kurar.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü