Mesleki Gelişim Atölyesi(Ttvi̇)-9
08-12
Haziran
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.DÖNEM 2. YAZILI YOKLAMA
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.
Bireysel olarak fikirlerini planlayarak kendi öğrenmesinin sorumluluğunu alır.
Bireysel olarak fikirlerini planlayarak kendi öğrenmesinin sorumluluğunu alır.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
6.4. Bu Kimin Fikri?
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
11.Fikrî ve sınai mülkiyet hakları ile ilgili yapılan çalışmalar sırasında kendini yazılı ve sözlü ifade eder.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
6.3. Logonu Oluştur, Markanı Büyüt!
.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
9.
Fikrî ve sınai mülkiyet hakları ile ilgili farklı fikir ve düşünceleri dikkate alır. 10.
Fikrî ve sınai mülkiyet hakları ile ilgili grup çalışmaları sırasında arkadaşları ile iş birliği içinde çalışır.
Fikrî ve sınai mülkiyet hakları ile ilgili farklı fikir ve düşünceleri dikkate alır. 10.
Fikrî ve sınai mülkiyet hakları ile ilgili grup çalışmaları sırasında arkadaşları ile iş birliği içinde çalışır.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
6.2. Bu Orijinal mi?
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.
Patent veri tabanının kullanımını açıklar. 6.
Marka ile ilgili tanımları, hakları, başvuru ve tescil sürecini açıklar. 7.
Bilim, edebiyat ve sanat eserleri ile ilgili hakları açıklar. 8.
Coğrafi işaretler ile ilgili tanımları, hakları ve tescil süreçlerini açıklar.
Patent veri tabanının kullanımını açıklar. 6.
Marka ile ilgili tanımları, hakları, başvuru ve tescil sürecini açıklar. 7.
Bilim, edebiyat ve sanat eserleri ile ilgili hakları açıklar. 8.
Coğrafi işaretler ile ilgili tanımları, hakları ve tescil süreçlerini açıklar.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Fikrî ve Sınai Mülkiyet Hakları
6.1. Kendi Oyunumuzu Tasarlıyoruz
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.
Fikrî hak, sınai hak, telif hakkı ve fikir ürünleri kavramlarını açıklar. 2.
Patent ve faydalı model ile ilgili tanımları, hakları ve başvuru süreçlerini açıklar. 3.
Endüstriyel tasarım ve patent arasında ilişki kurar. 4.
Fikirlerin ürüne dönüşme süreçlerini fikrî ve sınai haklar çerçevesinde açıklar.
Fikrî hak, sınai hak, telif hakkı ve fikir ürünleri kavramlarını açıklar. 2.
Patent ve faydalı model ile ilgili tanımları, hakları ve başvuru süreçlerini açıklar. 3.
Endüstriyel tasarım ve patent arasında ilişki kurar. 4.
Fikirlerin ürüne dönüşme süreçlerini fikrî ve sınai haklar çerçevesinde açıklar.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.10. Sahne Sizin
5.11. Öğrenme Birimi Değerlendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
17. İşletmenin personel bulma, işe alma ve performans değerlendirme süreçlerini planlar.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.9. Finans Yönetimi ve İnsan Kaynakları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
16. İşletmenin mali kaynaklarını ve finans yönetimi ile ilgili faaliyetlerini planlar.
Ortam ve Donanım
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme atölyesi takım ve avadanlıkları, kütüphane, Internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri, vb.
Öğretim Teknikleri
MEB 9. sınıf ders kitabı öğretim teknikleri, araştırma, uygulama, gözlem, tartışma, soru-cevap gösterim, gezi ve deney vb.
Ölçme
Her ünite sonunda değerlendirme yapılacaktır.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi