Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Aralık | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
2.1.4. Mikrodenetleyici Programlama İçin Gerekenler 2.1.5. Programlama Yazılımının Kurulumu 2.1.5.1. Proje Oluşturma 2.1.5.2. Yazılım Arayüz Tanıtımı 2.1.5.3. Kodun Makine Diline Dönüştürülmesi |
Öğrenme Çıktısı |
Mikrodenetleyiciyi ve programını tanıtır. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Araç-Gereç |
Mikrodenetleyici kart, devre elemanları, sensörler, motorlar, piller, breadboard |
Ölçme |
Etkinlik |
Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
25-29 Kasım | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
2.1.2.4. Besleme Uçları ve Bağlantıları 2.1.2.5. Osilatör Devreleri 2.1.2.6. Reset (Sıfırlama) Devresi ve Çeşitleri 2.1.3. Uygun Mikrodenetleyicinin Seçimi 2.1.3.1. Atmega328P Denetleyicisinin Özellikleri 2.1.3.2. Mikrodenetleyici Komut Seti |
Öğrenme Çıktısı |
Mikrodenetleyiciyi ve programını tanıtır. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Araç-Gereç |
Mikrodenetleyici kart, devre elemanları, sensörler, motorlar, piller, breadboard |
Ölçme |
Etkinlik |
Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
18-22 Kasım | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı |
Mikrodenetleyiciyi ve programını tanıtır. |
Aciklama |
24 Kasım Öğretmenler Günü |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Araç-Gereç |
Mikrodenetleyici kart, devre elemanları, sensörler, motorlar, piller, breadboard |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
11-15 Kasım | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
ARA TATİL (11-15 KASIM) |
Öğrenme Çıktısı |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
04-08 Kasım | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
1.3. TEMEL LOJİK ENTEGRELERLE DEVRELER 1.3.1. Temel Lojik Entegrelerin Seçimi 1.3.2. Temel Lojik Devreler Kurma 1.3.2.1. Sadeleştirilmiş Lojik İfadeden Devre Kurulması 1.3.2.2. Karno (Karnough) Haritası Kullanılarak Devre Kurma Atatürk'ün eğitime ve bilime verdiği önem |
Öğrenme Çıktısı |
Temel lojik entegrelerle devreler kurar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Araç-Gereç |
Mikrodenetleyici kart, devre elemanları, sensörler, motorlar, piller, breadboard |
Ölçme |
Etkinlik |
Atatürk Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Ekim-01 Kasım | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
1.2.2.4. Dö Morgın (De Morgan) Teoremi 1.2.2.5. Çarpımların Toplamı (Minterm) 1.2.2.6. Toplamların Çarpımı (Maxterm) 1.2.2.7. Lojik Devreden Lojik İfade Elde Etme 1.2.2.8. Lojik İfadeden Lojik Devre Çizimi 1.2.2.9. Doğruluk Tablosu Hazırlama 1.Dönem 1.Sınav |
Öğrenme Çıktısı |
Temel lojik kapılarla mantıksal işlemler yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Araç-Gereç |
Mikrodenetleyici kart, devre elemanları, sensörler, motorlar, piller, breadboard |
Ölçme |
Etkinlik |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Ekim | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
1.2.2. Temel Lojik Kapılarda İşlemler 1.2.2.1. Bolen Çarpma 1.2.2.2. Bolen Toplama 1.2.2.3. Bolen Kanun ve Kuralları Atatürk'ün Cumhuriyetçilik İlkesi |
Öğrenme Çıktısı |
Temel lojik kapılarla mantıksal işlemler yapar. |
Aciklama |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Araç-Gereç |
Mikrodenetleyici kart, devre elemanları, sensörler, motorlar, piller, breadboard |
Ölçme |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.