Ders Tarihi | Saati |
---|---|
11-15 Kasım | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
ARA TATİL (11-15 KASIM) |
Öğrenme Çıktısı |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
04-08 Kasım | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
1.2.3. Çocuk Piyesi ve Tiyatrolarında Bulunması Gereken Biçimsel Özellikler ve İçerik Özellikleri 1.2.3.1. Biçimsel Özellikler 1.2.3.2. İçerik Özellikleri Atatürk'ün eğitime ve bilime verdiği önem |
Öğrenme Çıktısı |
Çocuk edebiyatı ile ilgili yayınlarda bulunması gereken özellikleri açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
Ölçme |
Etkinlik |
Atatürk Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Ekim-01 Kasım | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
1.2.2. Çocuk Gazete ve Dergilerinde Bulunması Gereken Biçimsel Özellikler, Resimlendirme ve İçerik Özellikleri 1.2.2.1. Biçimsel Özellikler 1.2.2.2. Resimlendirme Özellikleri 1.2.2.3. İçerik Özellikleri 1.Dönem 1.Sınav |
Öğrenme Çıktısı |
Çocuk edebiyatı ile ilgili yayınlarda bulunması gereken özellikleri açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
Ölçme |
Etkinlik |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Ekim | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
1.2. ÇOCUK EDEBİYATI İLE İLGİLİ YAYINLARDA BULUNMASI GEREKEN ÖZELLİKLER 1.2.1. Çocuk Kitaplarında Bulunması Gereken Biçimsel Özellikler, Resimlendirme ve İçerik Özellikleri 1.2.1.1. Biçimsel Özellikler 1.2.1.2. Resimlendirme Özellikleri 1.2.1.3. İçerik Özellikleri Atatürk'ün Cumhuriyetçilik İlkesi |
Öğrenme Çıktısı |
Çocuk edebiyatı ile ilgili yayınlarda bulunması gereken özellikleri açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Ekim | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
1.1.6.3. Çocuk Gazete ve Dergileri 1.1.6.4. Gölge Oyunları |
Öğrenme Çıktısı |
Çocuk edebiyatının tanımı, tarihçesi ve çocuk edebiyatı türlerini açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Ekim | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
1.1.6. Çocuk Edebiyatını Oluşturan Türler 1.1.6.1. Çocuk Kitapları 1.1.6.2. Çocuk Piyesleri ve Tiyatroları |
Öğrenme Çıktısı |
Çocuk edebiyatının tanımı, tarihçesi ve çocuk edebiyatı türlerini açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
30 Eylül-04 Ekim | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
1.1.5.3. Kitapların 0-72 Aylık Çocukların Sosyal ve Duygusal Gelişimine Etkisi 1.1.5.4. Kitapların 0-72 Aylık Çocukların Motor Gelişimine Etkisi 1.1.5.5. Kitapların 0-72 Aylık Çocukların Ahlaki Gelişimine Etkisi |
Öğrenme Çıktısı |
Çocuk edebiyatının tanımı, tarihçesi ve çocuk edebiyatı türlerini açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
Ölçme |
Etkinlik |
Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
Bu alana reklam verebilirsiniz.