Ders Tarihi | Saati |
---|---|
04-08 Kasım | 11 |
Ünite |
---|
Konu |
ÖĞRENME BİRİMİ: TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ 3.1.Öykü Öncesi Etkinlikler 3.1.1. Türkçe etkinlikleri, Türkçe etkinliklerinin çocuğun gelişimine olan etkileri ve uygulama aşamaları 3.1.2. Öykü öncesi etkinlik çeşitleri 3.1.3. Öykü öncesi etkinlik çeşitlerini ayırt etmesi ve örneklendirmesi 3.1.4. Yaş, gelişim düzeyi, kazanım ve göstergelere uygun öykü öncesi etkinlikler 3.1.5. Yaş, gelişim düzeyi, kazanım ve göstergelere uygun olarak öykü öncesi etkinliği seçip planlaması Atatürk'ün eğitime ve bilime verdiği önem |
Kazanım |
Öykü öncesi etkinlikleri yaş, gelişim düzeyi, kazanım ve göstergelere uygun olarak hazırlar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, çeşitli boyalar, fırçalar, renkli kağıtlar, yapıştırıcı, mukavva, makas, kostüm ve aksesuarlar, oyun hamuru |
Ölçme |
Etkinlik |
Atatürk Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Ekim-01 Kasım | 11 |
Ünite |
---|
Konu |
2.4. Özel Gereksinimli Bireyler İçin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı ve Grup Eğitim Planı Uygulamaya Yardımcı Olma 2.4.1. Özel gereksinimli bireyler için sanat etkinliklerine yönelik BEP ve BÖP hazırlamanın önemi, BEP ve BÖP hazırlarken dikkat edilmesi gereken noktalar 2.4.2. Sanat etkinlikleri BEP örnek çalışmaları 2.4.3. Sanat etkinlikleri için BEP hazırlaması 2.4.4. Sanat etkinliği BÖP örnek çalışmaları 2.4.5. Özel gereksinimli bireyler için sanat etkinliklerine yönelik GEP hazırlama ve uygulamanın önemi 2.4.6. Sanat etkinliği GEP örnek çalışmaları 1.Dönem 1.Sınav |
Kazanım |
Özel gereksinimli bireylerin eğitim ihtiyaçlarına göre hazırlanan bireyselleştirilmiş eğitim programı ve grup eğitim planı uygulamaya yardımcı olur. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, çeşitli boyalar, fırçalar, renkli kağıtlar, yapıştırıcı, mukavva, makas, kostüm ve aksesuarlar, oyun hamuru |
Ölçme |
Etkinlik |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Ekim | 11 |
Ünite |
---|
Konu |
2.3.Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Araç Gereç ve Ortam 2.3.1.Özel gereksinimli (görme, işitme, dil-konuşma, zihinsel, ortopedik-süreğen, otizm spektrum, DEHB, özel yetenek) bireylerin özelliklerine uygun sanat etkinliklerinde kullanılacak araç gereç özellikleri ve hazırlarken dikkat edilmesi gereken noktalar 2.3.2. Özel gereksinimli bireylerin özellikleri, ihtiyaçları dikkate alınarak sanat etkinliği için araç gereç ve ortam planlaması 2.3.3. Özel gereksinimli bireylere yönelik sanat etkinliğine örnekler Atatürk'ün Cumhuriyetçilik İlkesi |
Kazanım |
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak özel gereksinimli bireylerin özelliklerine, ihtiyaçlarına göre araç gereç ve ortamı planlar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, çeşitli boyalar, fırçalar, renkli kağıtlar, yapıştırıcı, mukavva, makas, kostüm ve aksesuarlar, oyun hamuru |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Ekim | 11 |
Ünite |
---|
Konu |
2.2.Sanat Etkinliği Planı Hazırlama 2.2.1.Sanat etkinliklerini planlama ve uygulamada dikkat edilmesi gereken noktalar 2.2.2. Yaş ve gelişim düzeyine, kazanım ve göstergelere uygun sanat etkinliği belirlenmesi ve sanat etkinliği planı hazırlanması 2.2.3. Sanat etkinliklerine uygun yöntem ve teknikleri kullanarak ürün dosyası oluşturulması |
Kazanım |
Sanat etkinliklerini çocuğun yaşına, gelişim seviyesine, kazanım ve göstergelere uygun olarak hazırlar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, çeşitli boyalar, fırçalar, renkli kağıtlar, yapıştırıcı, mukavva, makas, kostüm ve aksesuarlar, oyun hamuru |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Ekim | 11 |
Ünite |
---|
Konu |
ÖĞRENME BİRİMİ: SANAT ETKİNLİKLERİ 2.1.Sanat Etkinlikleri 2.1.1.Sanat etkinlikleri ve sanat etkinliklerinin çocuğun gelişimine yararları 2.1.2. Sanat etkinliklerinin çeşitleri 2.1.3.Sanat etkinliklerine örnekler 2.1.4. Sanat etkinliklerinin çeşitlerine uygun örnekler |
Kazanım |
Sanat etkinliklerini sınıflandırır. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, çeşitli boyalar, fırçalar, renkli kağıtlar, yapıştırıcı, mukavva, makas, kostüm ve aksesuarlar, oyun hamuru |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
30 Eylül-04 Ekim | 11 |
Ünite |
---|
Konu |
1.4.Grup Eğitim Planı 1.4.1.Özel gereksinimli bireye uygun grup eğitimi, grup eğitiminin amaçları ve önemi 1.4.2.Özel gereksinimli bireye uygun grup eğitim planı (GEP) hazırlama aşamaları |
Kazanım |
Özel eğitim mevzuatına göre özel gereksinimli bireyler için kullanılan grup eğitim planını açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, çeşitli boyalar, fırçalar, renkli kağıtlar, yapıştırıcı, mukavva, makas, kostüm ve aksesuarlar, oyun hamuru |
Ölçme |
Etkinlik |
Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
23-27 Eylül | 11 |
Ünite |
---|
Konu |
1.3.Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı 1.3.1. Programın dayandığı özel eğitim ilkeleri 1.3.2. Gelişim alanlarına göre beceri kaba değerlendirme formları 1.3.3.Bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) ve programın özellikleri 1.3.4. BEP hazırlarken dikkat edilmesi gereken noktalar ve hazırlama aşamaları 1.3.5. BEP’te kullanılacak yöntem, teknik, araç gereç ve malzemeler 1.3.6. Bireyselleştirilmiş öğretim planı (BÖP) |
Kazanım |
Özel eğitim mevzuatına göre özel gereksinimli bireyler için kullanılan bireyselleştirilmiş eğitim programını açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, çeşitli boyalar, fırçalar, renkli kağıtlar, yapıştırıcı, mukavva, makas, kostüm ve aksesuarlar, oyun hamuru |
Ölçme |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.