Ders Tarihi Saati
11-15 Kasım
Ünite
Konu

ARA TATİL (11-15 KASIM)

Öğrenme Çıktısı
Aciklama
Öğretim Teknikleri
Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
04-08 Kasım 2
Ünite
  1. ÜNİTE Ses Ve Müzik
Konu

Marşlarımız

Öğrenme Çıktısı

12.A.2. Marşlarımızı anlamlarına uygun seslendirir.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

a) Millî birliğimizin ve beraberliğimizin önemini vurgulayan marşlarımızdan (İzmir Marşı, Gençlik Marşı ve Mehter marşları vb.) oluşan bir dağarcık hazırlanır. b) Marşlarımızın sözlerine ve ezgilerine dikkat edilerek seslendirilmeleri sağlanır. 10 Kasım Atatürk Haftası ile ilgili çalışmalara yer verilir. (ETKİNLİKLER: 1. ETKİNLİK 25-33. sayfalarda yer alan millî mücadele ve kahramanlıkları konu alan marşları anlamlarına uygun olarak öğrencilerin seslendirmelerini sağlayınız. “İzmir Marşı”, “Ankara Marşı” )

Ölçme
Etkinlik

Atatürk Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Ekim-01 Kasım 2
Ünite
  1. ÜNİTE Müzikte Makam ve Çok Sesli Türk Müziği
Konu

Türk Müziğinin Makamsal Yapısı

Öğrenme Çıktısı

12.B.1. Türk müziğinin makamsal yapısını tanır.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

a) Türk müziği ses sistemi ve notasyonuna yönelik aşağıda istenilen tüm çalışmalar hem Türk halk müziğini hem de Türk sanat müziğini kapsamalıdır. b) Kürdi, hüseyni ve nihavent makamlarında kullanılan ses değiştirici işaretleri tanımaya yönelik çalışmalar yapılır. c) Kürdi, hüseyni ve nihavent makamlarını dizi, durak, güçlü, seyir, donanım vb. özellikler bakımından tanır. 10 Kasım Atatürk Haftası ile ilgili çalışmalara yer verilir. (ETKİNLİKLER: 1. ETKİNLİK Öğrencilerin kürdi makamı dizisini seslendirmesini sağlayınız. 2. ETKİNLİK Öğrencilerin nihavent makamı dizisini seslendirmesini sağlayınız. 3. ETKİNLİK Öğrencilerin hüseyni makamı dizisini seslendirmesini sağlayınız. )

Ölçme
Etkinlik

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

Ders Tarihi Saati
21-25 Ekim 2
Ünite
  1. ÜNİTE Ses Ve Müzik
Konu

Marşlarımız

Öğrenme Çıktısı

12.A.2. Marşlarımızı anlamlarına uygun seslendirir.

Aciklama

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

a) Millî birliğimizin ve beraberliğimizin önemini vurgulayan marşlarımızdan (İzmir Marşı, Gençlik Marşı ve Mehter marşları vb.) oluşan bir dağarcık hazırlanır. b) Marşlarımızın sözlerine ve ezgilerine dikkat edilerek seslendirilmeleri sağlanır. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı ile ilgili çalışmalara yer verilir. (ETKİNLİKLER: 1. ETKİNLİK 25-33. sayfalarda yer alan millî mücadele ve kahramanlıkları konu alan marşları anlamlarına uygun olarak öğrencilerin seslendirmelerini sağlayınız. ‘‘100.Yıl Atatürk Marşı” )

Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
14-18 Ekim 2
Ünite
  1. ÜNİTE Müzikte Makam ve Çok Sesli Türk Müziği3. ÜNİTE Müzikte Makam ve Çok Sesli Türk Müziği
Konu

Türk Müziğinde Ses Sistemi

Öğrenme Çıktısı

12.B.1. Türk müziğinin makamsal yapısını tanır.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

a) Türk müziği ses sistemi ve notasyonuna yönelik aşağıda istenilen tüm çalışmalar hem Türk halk müziğini hem de Türk sanat müziğini kapsamalıdır. b) Kürdi, hüseyni ve nihavent makamlarında kullanılan ses değiştirici işaretleri tanımaya yönelik çalışmalar yapılır. c) Kürdi, hüseyni ve nihavent makamlarını dizi, durak, güçlü, seyir, donanım vb. özellikler bakımından tanır.(ETKİNLİKLER: 1. ETKİNLİK Verilen örnek tabloyu tahtaya çiziniz. Kürdi, nihavent ve hüseyni makamlarında kullanılan değiştirici işaretleri boş bırakılan yerlere yazmalarını öğrencilerden isteyiniz. )

Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
07-11 Ekim 2
Ünite
  1. ÜNİTE Temel Müzik Bilgileri
Konu

Aksak Usüller/Ölçüler

Öğrenme Çıktısı

12.B.3. Aksak usulleri/ölçüleri tanır.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

a) 9/8’lik aksak ölçünün ritmik yapısı açıklanır ve bu ölçünün vuruşları ve usul darpları gösterilir. b) Türk müziğinde kullanılan 10/8’lik ve 12/8’lik usuller tanıtılır ve ilgili örnekler dinletilir. (ETKİNLİKLER: 3. ETKİNLİK 10/8’lik ve 12/8’lik usulde örnek olarak verilen “Güzele Bak Güzele” ve “Aşşahdan Gelirem” eserlerini öğrencilere nota üzerinden takip ettirerek dinletiniz. Vuruş gösterimlerini eserlerde belirtildiği şekliyle örneklendiriniz. Öğrencilerin çalışmalarını gerçekleştirirken birbirlerine saygı göstermelerini sağlayınız . )

Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
30 Eylül-04 Ekim 2
Ünite
  1. ÜNİTE Temel Müzik Bilgileri
Konu

Aksak Usüller/Ölçüler

Öğrenme Çıktısı

12.B.3. Aksak usulleri/ölçüleri tanır.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

a) 9/8’lik aksak ölçünün ritmik yapısı açıklanır ve bu ölçünün vuruşları ve usul darpları gösterilir. b) Türk müziğinde kullanılan 10/8’lik ve 12/8’lik usuller tanıtılır ve ilgili örnekler dinletilir. (ETKİNLİKLER: 1. ETKİNLİK 9/8’lik usullerin vuruş şekillerini gösteriniz. Öğrencilerden vuruş şekilleri örneklenen usulleri, ritmik yapılarına dikkat ederek vurmalarını isteyiniz. 2. ETKİNLİK 9/8’lik usulde örnek olarak verilen “İnce Giyerim İnce” adlı eseri öğrencilere dinletiniz. )

Ölçme
Etkinlik

Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)

Bu alana reklam verebilirsiniz.