Mesleki Gelişim Atölyesi-9
Ders Tarihi Saati
09-13 Aralık 2
Ünite
Konu

3.2.4.Teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm ile ilgili grup çalışmalarının yapılması 3.2.5.Teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm ile ilgili bireysel kirlerin planlanması ve çözüm önerilerinin yansıtılması 3.2.6.Grup çalışmasında oluşturulan bilgilerin yazılı ve sözlü ifade edilmesi

Öğrenme Çıktısı

Teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm ile ilgili grup çalışmaları sırasında arkadaşları ile iş birliği içinde çalışır. Bireysel olarak teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm ile ilgili kirlerini planlayarak kendi öğrenmesinin sorumluluğunu alır. Teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm ile ilgili yapılan grup çalışmasında kendini ve öğrendiklerini yazılı ve sözlü ifade eder.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma

Araç-Gereç

Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar

Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
02-06 Aralık 2
Ünite
Konu

3.2.Sosyoduygusal Becerilere Göre Teknolojik Gelişmeler ve Endüstriyel Dönüşüm 3.2.1.Teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşümle ile ilgili kir ve düşüncelerin oluşturulması ve incelenmesi 3.2.2.İletişim araçlarının kir ve düşünceler içeresinde kullanılması 3.2.3.Teknolojinin kullanımının sunum ile desteklenmesi ve sözsüz iletişimin öneminin tartışılması

Öğrenme Çıktısı

Teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm ile ilgili farklı kirleri ve düşünceleri dikkate alır. Teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm ile ilgili verilen yönergeye uygun iletişim araçlarını (yazılı ve/veya sözlü/sözsüz) kullanır. Teknolojinin kullanımı ile ilgili bir sunumda sözlü iletişimi destekleyen sözsüz iletişim unsurlarının önemini tartışır.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma

Araç-Gereç

Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar

Ölçme
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)

Ders Tarihi Saati
25-29 Kasım 2
Ünite
Konu

3.1.2.Geçmişten günümüze endüstriyel değişimin ve dönüşümün tarihsel gelişimi 3.1.3.Ülkemizdeki ve dünyadaki teknolojik gelişmeler

Öğrenme Çıktısı

Geçmişten günümüze endüstriyel değişimin ve dönüşümün tarihsel gelişimini açıklar. Ülkemizdeki ve dünyadaki teknolojik gelişmeleri (günlük tüketim malzemeleri, ulaşım, lojistik vb.) değerlendirir.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma

Araç-Gereç

Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar

Ölçme
Etkinlik

Öğretmenler Günü (24 Kasım)

Ders Tarihi Saati
18-22 Kasım 2
Ünite
Konu

ÖĞRENME BİRİMİ – 3: TEKNOLOJİK GELİŞMELER VE ENDÜSTRİYEL DÖNÜŞÜM 3.1.Temel Okuryazarlık Becerilere Göre Teknolojik Gelişmeler ve Endüstriyel 3.1.1.Teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm ile ilgili kavramlar 3.1.2.Geçmişten günümüze endüstriyel değişimin ve dönüşümün tarihsel gelişimi

Öğrenme Çıktısı

Teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm ile ilgili kavramları açıklar. Geçmişten günümüze endüstriyel değişimin ve dönüşümün tarihsel gelişimini açıklar.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma

Araç-Gereç

Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar

Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
11-15 Kasım 2
Ünite
Konu

ARA TATİL (11-15 KASIM)

Öğrenme Çıktısı
Aciklama
Öğretim Teknikleri
Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
04-08 Kasım 2
Ünite
Konu

2.3.5.İSG probleminin farklı çözüm yollarının araştırılması ve tespiti 2.3.6.İSG problem çözümünde kullanıla veri toplama araçları 2.3.7.İSG problemin çözümü için prototip geliştirme 2.3.8.Geliştirilen prototipin test edilmesi Atatürk'ün eğitime ve bilime verdiği önem

Öğrenme Çıktısı

İSG ile ilgili bir problemin farklı çözüm yollarını araştırır. İSG ile ilgili bir problemin çözümü için farklı veri toplama araçlarından uygun olanını kullanır. İSG ile ilgili bir problemin çözümü için uygun prototipi geliştirir. İSG ile ilgili problemin çözümü için geliştirilen prototipi test eder.

Aciklama

10 Kasım Atatürk'ü Anma Günü ve Atatürk Haftası

Öğretim Teknikleri

Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma

Araç-Gereç

Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar

Ölçme
Etkinlik

Atatürk Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Ekim-01 Kasım 2
Ünite
Konu

2.3.Üst Bilişsel Becerilere Göre İş Sağlığı ve Güvenliği 2.3.1.Olası problem durumu ile ilgili metin okuma işlemi ve neden-sonuç ilişkisi yorumlama 2.3.2.İSG ile ilgili problemi tasarım odaklı düşünme yöntemi ile çözülmesi 2.3.3.İSG probleminin çözümü için araştırma sorusunun belirlenmesi 2.3.4.İSG probleminin neden-sonuç ilişkisinin kullanılarak çözülmesi 1.Dönem 1.Sınav

Öğrenme Çıktısı

İSG ile ilgili bir metindeki problem durumunu eleştirel okuma ile analiz eder. İSG ile ilgili bir problemi çözmek için tasarım odaklı düşünme yöntemlerini kullanır. İSG ile ilgili bir problemin çözümü için kendi araştırma sorusunu belirler. İSG ile ilgili bir problemin çözümü için neden sonuç ilişkisi ile çözüm üretir.

Aciklama

1.Sınav

Öğretim Teknikleri

Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma

Araç-Gereç

Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar

Ölçme
Etkinlik

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

Bu alana reklam verebilirsiniz.