Hedef Temelli Eğitim (Biyoloji-1)-12
15-19
Haziran
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Doğal Kaynaklar ve Biyolojik Çeşitliliğin Korunması
Konu (İçerik Çerçevesi)
Doğal kaynakların sürdürülebilirliği, biyolojik çeşitliliğin yaşam için önemi, biyolojik çeşitliliğin korunması çözüm önerileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.3.3.1.
Doğal kaynakların sürdürülebilirliğinin önemini açıklar.,
10.3.3.2.
Biyolojik çeşitliliğin yaşam için önemini sorgular.,
10.3.3.3.
Biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik çözüm önerilerinde bulunur.
Doğal kaynakların sürdürülebilirliğinin önemini açıklar.,
10.3.3.2.
Biyolojik çeşitliliğin yaşam için önemini sorgular.,
10.3.3.3.
Biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik çözüm önerilerinde bulunur.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Güncel Çevre Sorunları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Çevre sorunlarının sebepleri ve sonuçları, bireyin rolü, kirliliğin önlenmesi çözüm önerileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.3.2.1. Güncel çevre sorunlarının sebeplerini ve olası sonuçlarını değerlendirir.,
10.3.2.2.
Birey olarak çevre sorunlarının ortaya çıkmasındaki rolünü sorgular.,
10.3.2.3.
Yerel ve küresel bağlamda çevre kirliliğinin önlenmesine yönelik çözüm önerilerinde bulunur.
10.3.2.2.
Birey olarak çevre sorunlarının ortaya çıkmasındaki rolünü sorgular.,
10.3.2.3.
Yerel ve küresel bağlamda çevre kirliliğinin önlenmesine yönelik çözüm önerilerinde bulunur.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ekosistem Ekolojisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Ekosistemin canlı ve cansız bileşenleri arasındaki ilişki, canlılardaki beslenme şekilleri, madde ve enerji akışı, madde döngüleri ve hayatın sürdürülebilirliği
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.3.1.1.
Ekosistemin canlı ve cansız bileşenleri arasındaki ilişkiyi açıklar.,
10.3.1.2.
Canlılardaki beslenme şekillerini örneklerle açıklar.,
10.3.1.3.
Ekosistemde madde ve enerji akışını analiz eder.,
10.3.1.4.
Madde döngüleri ve hayatın sürdürülebilirliği arasında ilişki kurar.
Ekosistemin canlı ve cansız bileşenleri arasındaki ilişkiyi açıklar.,
10.3.1.2.
Canlılardaki beslenme şekillerini örneklerle açıklar.,
10.3.1.3.
Ekosistemde madde ve enerji akışını analiz eder.,
10.3.1.4.
Madde döngüleri ve hayatın sürdürülebilirliği arasında ilişki kurar.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası