Temel Deni̇zci̇li̇k Atölyesi̇(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 7
Ünite

El Aletleri

Konu

2. Tornavidalar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tornavida kullanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Düz tornavida kullanılması sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Ölçme

Bu derste;

Öğrencinin bilişsel durumunu tespit için klasik sınav, çoktan seçmeli testler, doğru yanlış metodu, boşluk doldurma, eşleştirme yöntemlerinden uygun olanları seçilerek kullanılır.

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Pense kullanma
  • 2. Tornavida kullanma
  • 3. Anahtar kullanma
  • 4. Çekiç kullanma
Etkinlik

Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası

Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 7
Ünite

El Aletleri

Konu

1. Penseler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Basit tutucu, kesici ve şekillendirici el aletlerini kullanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Pense kullanılması sağlanır. • Kargaburun kullanılması sağlanır. • Yan keski kullanılması sağlanır. • Sekman pensesi kullanılması sağlanır. • Ayarlı pense kullanılması sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Ölçme

Bu derste;

Öğrencinin bilişsel durumunu tespit için klasik sınav, çoktan seçmeli testler, doğru yanlış metodu, boşluk doldurma, eşleştirme yöntemlerinden uygun olanları seçilerek kullanılır.

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Pense kullanma
  • 2. Tornavida kullanma
  • 3. Anahtar kullanma
  • 4. Çekiç kullanma
Etkinlik

İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası, Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 7
Ünite

Temel Seyir

Konu

6. Köprüüstü seyir yardımcı aygıtları.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Köprü üstünde bulunan seyir yardımcı aygıtlarını (GPS, oto pilot vb.) kullanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Köprü üstü cihazlarını kullanma talimatlarına göre çalıştırılması sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Ölçme

Bu derste;

Öğrencinin bilişsel durumunu tespit için klasik sınav, çoktan seçmeli testler, doğru yanlış metodu, boşluk doldurma, eşleştirme yöntemlerinden uygun olanları seçilerek kullanılır.

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Harita üzerinde mevki koyma
  • 2. Harita üzerindeki bir noktanın mevkisini okuma
  • 3. Harita üzerinde yön ölçümü yapma
  • 4. Harita üzerinde mesafe ölçümü yapma
  • 5. Manyetik pusuladan yön tespiti yapma
  • 6. Gyro (cayro) pusuladan yön tespiti yapma ve gyro pusula hatasını hesaplama
  • 7. Devationtable’den devation değerini bulma
  • 8. Varation değerini hesaplama
  • 9. Manyetik pusuladan hakiki yönü bulma
  • 10.Harita üzerinde kerteriz alma
  • 11.Hakiki-nispi kerteriz çevrimi yapma
  • 12.Harita üzerinde şamandıra ve fenerleri gösterme
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 7
Ünite

Temel Seyir

Konu

6. Köprüüstü seyir yardımcı aygıtları.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Köprü üstünde bulunan seyir yardımcı aygıtlarını (GPS, oto pilot vb.) kullanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Köprü üstü seyir yardımcı aygıtları açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Ölçme

Bu derste;

Öğrencinin bilişsel durumunu tespit için klasik sınav, çoktan seçmeli testler, doğru yanlış metodu, boşluk doldurma, eşleştirme yöntemlerinden uygun olanları seçilerek kullanılır.

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Harita üzerinde mevki koyma
  • 2. Harita üzerindeki bir noktanın mevkisini okuma
  • 3. Harita üzerinde yön ölçümü yapma
  • 4. Harita üzerinde mesafe ölçümü yapma
  • 5. Manyetik pusuladan yön tespiti yapma
  • 6. Gyro (cayro) pusuladan yön tespiti yapma ve gyro pusula hatasını hesaplama
  • 7. Devationtable’den devation değerini bulma
  • 8. Varation değerini hesaplama
  • 9. Manyetik pusuladan hakiki yönü bulma
  • 10.Harita üzerinde kerteriz alma
  • 11.Hakiki-nispi kerteriz çevrimi yapma
  • 12.Harita üzerinde şamandıra ve fenerleri gösterme
Etkinlik

Turizm Haftası, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Ders Tarihi Saati
14-18 Nisan 7
Ünite

Temel Seyir

Konu

4. Kerteriz alma.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Harita yardımı ile denizde bulunduğu noktanın kerterizini alır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Nispi ve hakiki kerteriz açıklanır. • Hedefe kullanılması sağlanır. • Pusula hatası açıklanır. • Pruvaya göre kerteriz alma işleminin yapılması sağlanır. • Hakiki kuzeye göre kerteriz alma işleminin yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Ölçme

Bu derste;

Öğrencinin bilişsel durumunu tespit için klasik sınav, çoktan seçmeli testler, doğru yanlış metodu, boşluk doldurma, eşleştirme yöntemlerinden uygun olanları seçilerek kullanılır.

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Harita üzerinde mevki koyma
  • 2. Harita üzerindeki bir noktanın mevkisini okuma
  • 3. Harita üzerinde yön ölçümü yapma
  • 4. Harita üzerinde mesafe ölçümü yapma
  • 5. Manyetik pusuladan yön tespiti yapma
  • 6. Gyro (cayro) pusuladan yön tespiti yapma ve gyro pusula hatasını hesaplama
  • 7. Devationtable’den devation değerini bulma
  • 8. Varation değerini hesaplama
  • 9. Manyetik pusuladan hakiki yönü bulma
  • 10.Harita üzerinde kerteriz alma
  • 11.Hakiki-nispi kerteriz çevrimi yapma
  • 12.Harita üzerinde şamandıra ve fenerleri gösterme
Etkinlik

Turizm Haftası

Ders Tarihi Saati
07-11 Nisan 7
Ünite

Temel Seyir

Konu

3. Manyetik pusula değerini hakiki değere çevirme.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Manyetik pusula değerini gerekli hesaplamaları yaparak hakiki değerine çevirir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Deviationtable açıklanır. • Variation değerinin neden kaynaklandığını ve nasıl hesaplandığı açıklanır. • Manyetik pusula yönü ile hakiki yön arasındaki farkı açıklanır. • Devationtable’den devation değerinin bulunması sağlanır. • Varation değerini hesap yöntemiyle bulunması sağlanır. • Manyetik pusula yönüne deviation değerini uygulayarak manyetik kuzey yönünün bulunması sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel denizcilik atölyesi, Gemi makineleri atölyesi, Temel gemi elektroniği atölyesi, Ölçme sistemleri atölyesi, Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Temel Çizim Malzemeleri, Model Parçalar, Teknik resim Çizim Masaları, seyir haritaları, paralel cetvel, kör pergel, üçgen, gemi modeli, farklı burgatalarda

muhtelif halatlar, motorlar, ölçü aletleri, el aletleri, DC güç kaynağı.

Ölçme

Bu derste;

Öğrencinin bilişsel durumunu tespit için klasik sınav, çoktan seçmeli testler, doğru yanlış metodu, boşluk doldurma, eşleştirme yöntemlerinden uygun olanları seçilerek kullanılır.

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Harita üzerinde mevki koyma
  • 2. Harita üzerindeki bir noktanın mevkisini okuma
  • 3. Harita üzerinde yön ölçümü yapma
  • 4. Harita üzerinde mesafe ölçümü yapma
  • 5. Manyetik pusuladan yön tespiti yapma
  • 6. Gyro (cayro) pusuladan yön tespiti yapma ve gyro pusula hatasını hesaplama
  • 7. Devationtable’den devation değerini bulma
  • 8. Varation değerini hesaplama
  • 9. Manyetik pusuladan hakiki yönü bulma
  • 10.Harita üzerinde kerteriz alma
  • 11.Hakiki-nispi kerteriz çevrimi yapma
  • 12.Harita üzerinde şamandıra ve fenerleri gösterme
Etkinlik

Kanser Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası

Ders Tarihi Saati
31 Mart-04 Nisan 7
Ünite
  1. Dönem Ara Tatili
Konu
  1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü

Bu alana reklam verebilirsiniz.