Genel Jeoloji̇(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mineroloji

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Kayaçların asal elemanları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Kayaçların asal elemanlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Minerallerin cins ve türlerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Kayaçların asal elemanlarını açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mineroloji

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Minerallerin cins ve türleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Minerallerin cins ve türlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Minerallerin cins ve türlerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Kayaçların asal elemanlarını açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mineroloji

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Minerallerin cins ve türleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Minerallerin cins ve türlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Minerallerin cins ve türlerini açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Kayaçların asal elemanlarını açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yerkabuğunun Hareketleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Epirojenik ve orojenik hareketler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Epirojenik ve orojenik hareketleri açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Deprem oluşumunu açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
2. Epirojenik ve orojenik hareketleri açıklayan yazılı ve görsel materyaller hazırlama/hazırlamak
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası