Maki̇ne Elemanlari Ve Maden Maki̇neleri̇(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hareket Aktarma Elemanları

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Dişli çarklar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Dişli çark çeşitlerini ve kullanım yerlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Mili yuvasına takma/takmak
2. Muyluyu yuvasına oturtma/oturtmak
3. Kaymalı yatağı yuvasına oturtma/oturtmak
4. Uygun yuvarlamalı yatağı yuvasına oturtma/oturtmak.
5. Kayış ölçülerini standart çizelgelerden bulur.
6. Kayış kasnak sisteminin montajını yapma/yapmak
7. Dişli çark ölçülerini standart çizelgelerden bulma/bulmak
8. Dişli çark sisteminin montajını yapma/yapmak
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hareket Aktarma Elemanları

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Dişli çarklar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dişli çark çeşitlerini ve kullanım yerlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Mili yuvasına takma/takmak
2. Muyluyu yuvasına oturtma/oturtmak
3. Kaymalı yatağı yuvasına oturtma/oturtmak
4. Uygun yuvarlamalı yatağı yuvasına oturtma/oturtmak.
5. Kayış ölçülerini standart çizelgelerden bulur.
6. Kayış kasnak sisteminin montajını yapma/yapmak
7. Dişli çark ölçülerini standart çizelgelerden bulma/bulmak
8. Dişli çark sisteminin montajını yapma/yapmak
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hareket Aktarma Elemanları

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Dişli çarklar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dişli çark çeşitlerini ve kullanım yerlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Mili yuvasına takma/takmak
2. Muyluyu yuvasına oturtma/oturtmak
3. Kaymalı yatağı yuvasına oturtma/oturtmak
4. Uygun yuvarlamalı yatağı yuvasına oturtma/oturtmak.
5. Kayış ölçülerini standart çizelgelerden bulur.
6. Kayış kasnak sisteminin montajını yapma/yapmak
7. Dişli çark ölçülerini standart çizelgelerden bulma/bulmak
8. Dişli çark sisteminin montajını yapma/yapmak
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hareket Aktarma Elemanları

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Dişli çarklar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dişli çark çeşitlerini ve kullanım yerlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Maden Teknolojisi atölyesi Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Mili yuvasına takma/takmak
2. Muyluyu yuvasına oturtma/oturtmak
3. Kaymalı yatağı yuvasına oturtma/oturtmak
4. Uygun yuvarlamalı yatağı yuvasına oturtma/oturtmak.
5. Kayış ölçülerini standart çizelgelerden bulur.
6. Kayış kasnak sisteminin montajını yapma/yapmak
7. Dişli çark ölçülerini standart çizelgelerden bulma/bulmak
8. Dişli çark sisteminin montajını yapma/yapmak
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası