Logo Logo
Bi̇lgi̇sayar Kontrollü Maki̇nelerde Üreti̇m (cnc 4 Saat)(Yeni*)-11
Ders Tarihi
08-12 Haziran
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

LAZER MAKİNELERİNDE AHŞAP SÜSLEME YAPMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

7. Lazer makinelerinde ahşap kakma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyarak tekniğine uygun şekilde Lazer makinelerinde ahşap kakma işlemi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Lazer makinesinde kakma işlemi için iş resmi hazırlatılır • İş güvenliği önlemlerini alarak lazer makinesinde tabla üzerine iş parçası yerleştirmesi yaptırılır • Lazer makinesinde kakma işlemi yaptırılır • Lazer makinesinin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Lazer makinelerinde ahşap kesme yapma
2. Lazer makinelerinde ahşap oyma yapma
3. Lazer makinelerinde ahşap kakama yapma
4. Lazer makinelerinde yakma yapma

Etkinlik

→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

LAZER MAKİNELERİNDE AHŞAP SÜSLEME YAPMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

7. Lazer makinelerinde ahşap kakma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav
İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyarak tekniğine uygun şekilde Lazer makinelerinde ahşap kakma işlemi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Lazer makinesinde kakma işlemi için iş resmi hazırlatılır • İş güvenliği önlemlerini alarak lazer makinesinde tabla üzerine iş parçası yerleştirmesi yaptırılır • Lazer makinesinde kakma işlemi yaptırılır • Lazer makinesinin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Lazer makinelerinde ahşap kesme yapma
2. Lazer makinelerinde ahşap oyma yapma
3. Lazer makinelerinde ahşap kakama yapma
4. Lazer makinelerinde yakma yapma

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

LAZER MAKİNELERİNDE AHŞAP SÜSLEME YAPMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

2- Lazer makinelerinde ahşap oyma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyarak tekniğine uygun şekilde Lazer makinelerinde ahşap oyma işlemi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Lazer makinesinde oyma işlemi için iş resmi hazırlatılır • İş güvenliği önlemlerini alarak lazer makinesinde tabla üzerine iş parçası yerleştirmesi yaptırılır • Lazer makinesinde oyma işlemi yaptırılır • Lazer makinesinin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Lazer makinelerinde ahşap kesme yapma
2. Lazer makinelerinde ahşap oyma yapma
3. Lazer makinelerinde ahşap kakama yapma
4. Lazer makinelerinde yakma yapma

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
Ders Tarihi
18-22 Mayıs
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

LAZER MAKİNELERİNDE AHŞAP SÜSLEME YAPMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

2- Lazer makinelerinde ahşap oyma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyarak tekniğine uygun şekilde Lazer makinelerinde ahşap oyma işlemi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Lazer makinesinde oyma işlemi için iş resmi hazırlatılır • İş güvenliği önlemlerini alarak lazer makinesinde tabla üzerine iş parçası yerleştirmesi yaptırılır • Lazer makinesinde oyma işlemi yaptırılır • Lazer makinesinin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Lazer makinelerinde ahşap kesme yapma
2. Lazer makinelerinde ahşap oyma yapma
3. Lazer makinelerinde ahşap kakama yapma
4. Lazer makinelerinde yakma yapma

Etkinlik

→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

LAZER MAKİNELERİNDE AHŞAP SÜSLEME YAPMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

1- Lazer makinelerinde ahşap kesme

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyarak tekniğine uygun şekilde lazer makinelerinde ahşap kesme işlemi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Lazer makinesinde kesme işlemi için iş resmi hazırlatılır • İş güvenliği önlemlerini alarak lazer makinesinde kesme işlemi için kullanılan gaz karışım ayarları yaptırılır • Lazer makinesinde tabla üzerine iş parçası yerleştirtilir • Lazer makinesinde kesme işlemi yaptırılır • Lazer makinelerinin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Lazer makinelerinde ahşap kesme yapma
2. Lazer makinelerinde ahşap oyma yapma
3. Lazer makinelerinde ahşap kakama yapma
4. Lazer makinelerinde yakma yapma

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

LAZER MAKİNELERİNDE AHŞAP SÜSLEME YAPMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

1- Lazer makinelerinde ahşap kesme

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyarak tekniğine uygun şekilde lazer makinelerinde ahşap kesme işlemi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Lazer makinesinde kesme işlemi için iş resmi hazırlatılır • İş güvenliği önlemlerini alarak lazer makinesinde kesme işlemi için kullanılan gaz karışım ayarları yaptırılır • Lazer makinesinde tabla üzerine iş parçası yerleştirtilir • Lazer makinesinde kesme işlemi yaptırılır • Lazer makinelerinin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Lazer makinelerinde ahşap kesme yapma
2. Lazer makinelerinde ahşap oyma yapma
3. Lazer makinelerinde ahşap kakama yapma
4. Lazer makinelerinde yakma yapma

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

CNC MAKİNELERİNDE TORNALAMA İŞLEMLERİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

2- CNC tezgahında tornalama işlemleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyarak CNC tezgahında tornalama işlemi yapar.

Süreç Bileşenleri

• CNC tornalama makinelerinde torna yapılacak iş parçaları hazırlatılır • İş güvenliği önlemlerini alarak CNC tornalama makinelerinde delinecek iş parçalarını makineye bağlatılır • CNC tornalama makinelerinde tornalama işlemi yaptırılır • CNC tornalama makinelerinin periyodik bakımları açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Teknolojik donanımı olan atölye ortamı. Donanım: CNC makinesi, Panel ebatlama makinesi, Lazer CNC makinesi, kütüphane, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. CNC tezgahında tornalama işlemleri için kontrol panelini kullanma
2. CNC tezgahında tornalama işlemi yapma

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.