Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

10. Sinif Uygulama(Yeni*)-10

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
12-16 Mayıs	8

Ünite
Bitki Hastalıkları İle Mücadele
Konu
2. Hastalıklarla mücadele
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak hastalıkla mücadele yöntemlerini uygular.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Zirai Mücadele Teknik Talimatları incelenir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Öğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Hastalık etmenini belirleme (Hastalık belirtilerini literatürde araştırma) 2. Kültürel mücadele yapma 3. Kimyasal mücadele yapma 4. Entegre mücadele yapma
Etkinlik
Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası

Ders Tarihi	Saati
05-09 Mayıs	8

Ünite
Bitki Hastalıkları İle Mücadele
Konu
1. Bitki hastalıkları ve etmenleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Teknik talimatlara uygun olarak bitkilerdeki hastalık etmenlerini belirler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hastalık numuneleri toplanır. • Bitki hastalıkları ile ilgili literatürler incelenir. • Literatür bilgileri ile bitkilerdeki belirtileri karşılaştırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Öğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Hastalık etmenini belirleme (Hastalık belirtilerini literatürde araştırma) 2. Kültürel mücadele yapma 3. Kimyasal mücadele yapma 4. Entegre mücadele yapma
Etkinlik
İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası, Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası

Ders Tarihi	Saati
28 Nisan-02 Mayıs	8

Ünite
Bitki Hastalıkları İle Mücadele
Konu
1. Bitki hastalıkları ve etmenleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Teknik talimatlara uygun olarak bitkilerdeki hastalık etmenlerini belirler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Arazide bitkiler incelenir. • Hastalıklı bitkiler belirlenir. • Bitkilerdeki zarar durumu belirlenir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Öğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Hastalık etmenini belirleme (Hastalık belirtilerini literatürde araştırma) 2. Kültürel mücadele yapma 3. Kimyasal mücadele yapma 4. Entegre mücadele yapma
Etkinlik
Kût'ül Amâre Zaferi

Ders Tarihi	Saati
21-25 Nisan	8

Ünite
Sera ve Sera İçi Üretim Ortamlarının Tesisi
Konu
5. Topraksız tarım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekniğine uygun olarak topraksız tarım sistemlerini kurar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Topraksız tarımın yetiştiricilik şartları belirlenir. • Topraksız tarıma etki eden faktörler belirlenir. • Topraksız tarım sisteminde kullanılan materyaller belirlenir. • Topraksız tarımda kullanılan bitki besleme maddelerinin hazırlanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Öğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sera tipini seçme ve planlama 2. Sera iskelet sistemini kurma 3. Sera örtü malzemesini kapatma 4. Sera içi bitki yetiştirme parsellerini yapma 5. Havalandırma sistemini yapma 6. Isıtma sistemini yapma 7. Gölgeleme sistemini yapma 8. Soğutma sistemini yapma 9. Sulama sistemini yapma 10. Topraksız tarım sistemlerini kurma
Etkinlik
Turizm Haftası, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Ders Tarihi	Saati
14-18 Nisan	8

Ünite
Sera ve Sera İçi Üretim Ortamlarının Tesisi
Konu
4. Sera içi iklimlendirme koşulları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekniğine ve iş güvenliği kurallarına uyarak sera içinde uygun iklimlendirme koşullarını oluşturur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Plana uygun havalandırmaların yapılması sağlanır. • Plana uygun ısıtma sisteminin yapılması sağlanır. • Bitki türüne uygun sıklıkta gölgeleme örtüsü ile gölgeleme sisteminin yapılması sağlanır. • Plana uygun soğutma sisteminin yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Öğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sera tipini seçme ve planlama 2. Sera iskelet sistemini kurma 3. Sera örtü malzemesini kapatma 4. Sera içi bitki yetiştirme parsellerini yapma 5. Havalandırma sistemini yapma 6. Isıtma sistemini yapma 7. Gölgeleme sistemini yapma 8. Soğutma sistemini yapma 9. Sulama sistemini yapma 10. Topraksız tarım sistemlerini kurma
Etkinlik
Turizm Haftası

Ders Tarihi	Saati
07-11 Nisan	8

Ünite
Sera ve Sera İçi Üretim Ortamlarının Tesisi
Konu
3. Sera içi yetiştirme yerleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekniğine uygun olarak sera içi bitki yetiştirme yerlerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sera içi yolları yapılır. • Sera içine tavalar yapılır. • Sera içine tahtalar yapılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Öğretim Teknikleri
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, traktör, pulluk, kazayağı, bel, kürek, kazma, ip, krizma pulluğu, sulama sistemleri, havalandırma sistemleri, ısıtma sistemleri, gölgeleme sistemleri, soğutma sistemleri, bıçak, merdiven, eldiven, maske, koruyucu gözlük, metre, plastik örtü, cam örtü, demir, çekiç, çivi, kum, çimento, çeşit kataloğu, viyol, torf, perlit, fide, fidan, budama makası, rafya, aşı baltası, aşı çakısı, ilaç, ilaç pompası, kova, kasa, depo, tohum, sulama sistemleri
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sera tipini seçme ve planlama 2. Sera iskelet sistemini kurma 3. Sera örtü malzemesini kapatma 4. Sera içi bitki yetiştirme parsellerini yapma 5. Havalandırma sistemini yapma 6. Isıtma sistemini yapma 7. Gölgeleme sistemini yapma 8. Soğutma sistemini yapma 9. Sulama sistemini yapma 10. Topraksız tarım sistemlerini kurma
Etkinlik
Kanser Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası

Ders Tarihi	Saati
31 Mart-04 Nisan	8

Ünite
Dönem Ara Tatili
Konu
Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)

Ortam ve Donanım

Öğretim Teknikleri

Ölçme

Temrin Listesi

Etkinlik
Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü

Yıllık planı düzenle

Bu alana reklam verebilirsiniz.

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.