Ceza Ve Ceza Muhakemesi Hukuku Uygulamaları(Yeni*)-11
27
Nisan-01
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adalet Psikolojisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tutuklu ve Hükümlü Psikolojisi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tutuklu ve hükümlü psikolojisini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Psikoloji, Kriminoloji ve Viktimoloji (Mağdur Bilimi) kavramları açıklanır.
• Kişilik gelişimi açıklanır.
• Kişilik yapılarının temel ortak özellikleri açıklanır.
• Kişilik bozuklukları örneklerle açıklanır.
• Toplumu suça iten nedenler açıklanır.
• Aile faktörü açıklanır.
• Göç faktörü açıklanır.
• Medya faktörü açıklanır.
• Eğitim faktörü açıklanır.
• Suç davranışı açıklanır.
• Tutukluluk ve hükümlülüğe ilişkin psikolojik kavramlar açıklanır.
• Sanık psikolojisi açıklanır.
• Tanık psikolojisi açıklanır.
• Cezanın amacı açıklanır.
• Ceza Muhakemesi süreci sonucunda oluşacak cezanın amaçlarının neler olduğu açıklanır.
• Mağdur psikolojisi onarıcı adalet kavramı ile birlikte ele alınarak açıklanır.
• Mağduriyeti arttırıcı faktörler açıklanır.
• Mağduriyeti azaltıcı faktörlerin neler olabileceğine dair öğrenciler ile beyin fırtınası çalışması yaptırılır.
• Sapma ve Suç Kavramları açıklanır.
• Suç ve Suçluya Karşı Toplumsal İlgi kavramları açıklanır.
• Yaşadığımız il özelinde Suç ve Suçluya Karşı Toplumsal İlginin ne düzeyde olduğunu tespit etmek amacıyla bir anket çalışması yaptırılır.
• UYAP Uzaktan Eğitim Portalı üzerinden Psikososyal Servis Ekran bilgileri eğitimi tamamlattırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1-Ceza Muhakemesi Hukukuna uygun; içerisinde bütün soruşturma aşaması süreçlerini de içeren
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adalet Psikolojisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tutuklu ve Hükümlü Psikolojisi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tutuklu ve hükümlü psikolojisini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Psikoloji, Kriminoloji ve Viktimoloji (Mağdur Bilimi) kavramları açıklanır.
• Kişilik gelişimi açıklanır.
• Kişilik yapılarının temel ortak özellikleri açıklanır.
• Kişilik bozuklukları örneklerle açıklanır.
• Toplumu suça iten nedenler açıklanır.
• Aile faktörü açıklanır.
• Göç faktörü açıklanır.
• Medya faktörü açıklanır.
• Eğitim faktörü açıklanır.
• Suç davranışı açıklanır.
• Tutukluluk ve hükümlülüğe ilişkin psikolojik kavramlar açıklanır.
• Sanık psikolojisi açıklanır.
• Tanık psikolojisi açıklanır.
• Cezanın amacı açıklanır.
• Ceza Muhakemesi süreci sonucunda oluşacak cezanın amaçlarının neler olduğu açıklanır.
• Mağdur psikolojisi onarıcı adalet kavramı ile birlikte ele alınarak açıklanır.
• Mağduriyeti arttırıcı faktörler açıklanır.
• Mağduriyeti azaltıcı faktörlerin neler olabileceğine dair öğrenciler ile beyin fırtınası çalışması yaptırılır.
• Sapma ve Suç Kavramları açıklanır.
• Suç ve Suçluya Karşı Toplumsal İlgi kavramları açıklanır.
• Yaşadığımız il özelinde Suç ve Suçluya Karşı Toplumsal İlginin ne düzeyde olduğunu tespit etmek amacıyla bir anket çalışması yaptırılır.
• UYAP Uzaktan Eğitim Portalı üzerinden Psikososyal Servis Ekran bilgileri eğitimi tamamlattırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1-Ceza Muhakemesi Hukukuna uygun; içerisinde bütün soruşturma aşaması süreçlerini de içeren
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adalet Psikolojisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tutuklu ve Hükümlü Psikolojisi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tutuklu ve hükümlü psikolojisini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Psikoloji, Kriminoloji ve Viktimoloji (Mağdur Bilimi) kavramları açıklanır.
• Kişilik gelişimi açıklanır.
• Kişilik yapılarının temel ortak özellikleri açıklanır.
• Kişilik bozuklukları örneklerle açıklanır.
• Toplumu suça iten nedenler açıklanır.
• Aile faktörü açıklanır.
• Göç faktörü açıklanır.
• Medya faktörü açıklanır.
• Eğitim faktörü açıklanır.
• Suç davranışı açıklanır.
• Tutukluluk ve hükümlülüğe ilişkin psikolojik kavramlar açıklanır.
• Sanık psikolojisi açıklanır.
• Tanık psikolojisi açıklanır.
• Cezanın amacı açıklanır.
• Ceza Muhakemesi süreci sonucunda oluşacak cezanın amaçlarının neler olduğu açıklanır.
• Mağdur psikolojisi onarıcı adalet kavramı ile birlikte ele alınarak açıklanır.
• Mağduriyeti arttırıcı faktörler açıklanır.
• Mağduriyeti azaltıcı faktörlerin neler olabileceğine dair öğrenciler ile beyin fırtınası çalışması yaptırılır.
• Sapma ve Suç Kavramları açıklanır.
• Suç ve Suçluya Karşı Toplumsal İlgi kavramları açıklanır.
• Yaşadığımız il özelinde Suç ve Suçluya Karşı Toplumsal İlginin ne düzeyde olduğunu tespit etmek amacıyla bir anket çalışması yaptırılır.
• UYAP Uzaktan Eğitim Portalı üzerinden Psikososyal Servis Ekran bilgileri eğitimi tamamlattırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1-Ceza Muhakemesi Hukukuna uygun; içerisinde bütün soruşturma aşaması süreçlerini de içeren
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ceza Muhakemesi Hukuku İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.Ceza Muhakemesine Hâkim Olan İlkeleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Ceza Muhakemesi Hukuku ile ilgili işlemleri yapar.
Süreç Bileşenleri
• Ceza Muhakemesine hâkim olan ilkeler açıklanır.
• Ceza Muhakemesinde yargılamaya ilişkin ilkeler açıklanır.
• Ceza Muhakemesi sürecinde var olan ve var olabilecek kişiler hukuksal tanımları ile birlikte detaylı bir şekilde açıklanır.
• Hukuk devleti ilkesi açıklanır.
• Şüpheden sanık yararlanır ilkesi açıklanır.
• Delil serbestîsi ilkesi açıklanır.
• İnsan şeref ve haysiyetine saygı ilkesi açıklanır.
• Kıyas ilkesi açıklanır.
• Bağımsız ve tarafsız hâkim ilkesi açıklanır.
• Ceza muhakemesin deki kişilerden hâkim, cumhuriyet savcısı, sanık, tanık, katılan, bilirkişi kavramları açıklanır.
• Koruma tedbirleri kısaca açıklanır.
• Yakalama ve gözaltı kavramı açıklanır.
• Tutuklama kavramı kısaca açıklanır ayrıntılarına girilmez.
• Adli Kontrol kavramı açıklanır.
• Arama kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1-Ceza Muhakemesi Hukukuna uygun; içerisinde bütün soruşturma aşaması süreçlerini de içeren
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ceza Muhakemesi Hukuku İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.Ceza Muhakemesine Hâkim Olan İlkeleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ceza Muhakemesi Hukuku ile ilgili işlemleri yapar.
Süreç Bileşenleri
• Ceza Muhakemesine hâkim olan ilkeler açıklanır.
• Ceza Muhakemesinde yargılamaya ilişkin ilkeler açıklanır.
• Ceza Muhakemesi sürecinde var olan ve var olabilecek kişiler hukuksal tanımları ile birlikte detaylı bir şekilde açıklanır.
• Hukuk devleti ilkesi açıklanır.
• Şüpheden sanık yararlanır ilkesi açıklanır.
• Delil serbestîsi ilkesi açıklanır.
• İnsan şeref ve haysiyetine saygı ilkesi açıklanır.
• Kıyas ilkesi açıklanır.
• Bağımsız ve tarafsız hâkim ilkesi açıklanır.
• Ceza muhakemesin deki kişilerden hâkim, cumhuriyet savcısı, sanık, tanık, katılan, bilirkişi kavramları açıklanır.
• Koruma tedbirleri kısaca açıklanır.
• Yakalama ve gözaltı kavramı açıklanır.
• Tutuklama kavramı kısaca açıklanır ayrıntılarına girilmez.
• Adli Kontrol kavramı açıklanır.
• Arama kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1-Ceza Muhakemesi Hukukuna uygun; içerisinde bütün soruşturma aşaması süreçlerini de içeren
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ceza Muhakemesi Hukuku İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.Ceza Muhakemesine Hâkim Olan İlkeleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ceza Muhakemesi Hukuku ile ilgili işlemleri yapar.
Süreç Bileşenleri
• Ceza Muhakemesine hâkim olan ilkeler açıklanır.
• Ceza Muhakemesinde yargılamaya ilişkin ilkeler açıklanır.
• Ceza Muhakemesi sürecinde var olan ve var olabilecek kişiler hukuksal tanımları ile birlikte detaylı bir şekilde açıklanır.
• Hukuk devleti ilkesi açıklanır.
• Şüpheden sanık yararlanır ilkesi açıklanır.
• Delil serbestîsi ilkesi açıklanır.
• İnsan şeref ve haysiyetine saygı ilkesi açıklanır.
• Kıyas ilkesi açıklanır.
• Bağımsız ve tarafsız hâkim ilkesi açıklanır.
• Ceza muhakemesin deki kişilerden hâkim, cumhuriyet savcısı, sanık, tanık, katılan, bilirkişi kavramları açıklanır.
• Koruma tedbirleri kısaca açıklanır.
• Yakalama ve gözaltı kavramı açıklanır.
• Tutuklama kavramı kısaca açıklanır ayrıntılarına girilmez.
• Adli Kontrol kavramı açıklanır.
• Arama kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Duruşma Salonu Atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, Metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1-Ceza Muhakemesi Hukukuna uygun; içerisinde bütün soruşturma aşaması süreçlerini de içeren
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
taraf
ifade
tutanak gibi belge ve bilgi örneklerinin bulunduğu kovuşturma dosyası hazırlatılarak
temrin dosyası oluşturulur.
2- Kast ve taksir
teşebbüs
iştirak
gönüllü vazgeçme
etkin pişmanlık
haksız tahrik
meşru savunma
Zorunluluk Hâli ( Iztırar) kavramları örneklendirilerek bir panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur.
3- Ceza Muhakemesi sürecinin temel ilkelerinden; Şüpheden sanık yararlanır
Delil serbestîsi
İnsan şeref ve haysiyetine saygı
Bağımsız ve tarafsız hâkim
Kıyas ilkeleri panoda sergilenecek şekilde temrin dosyası oluşturulur. 4-UYAP uzaktan eğitim portalından dersin konusuna ilişkin eğitimler öğrencilere yaptırılır
UYAP uzaktan eğitim Programı üzerinden tamamlanan eğitimlerin tamamlanma oranı temrin dosyasında muhafaza edilir.
5- Dijital çağ okuryazarlığı ve UYAP konulu öğrencilere sunum hazırlatılarak münazara yaptırılır
münazara sunumları raporlaştırılır.
6- Ceza Mahkemeleri teşkilat şeması
yaptırılarak
tablolar halinde panoda sergilenmeye uygun temrin dosyası hazırlatılıp notla değerlendirilir.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası