Logo Logo
Hukuki̇ Dosyalama Ve Evrak İşlemleri̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Evrak Tasnif İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

8. Ayıklama ve İmha İşlemleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Ayıklama ve imha işlemlerini yapar.

Süreç Bileşenleri

• Ayıklama ve İmhanın kavramsal tanımı yapılır ve önemi açıklanır. • Arşiv ayıklama ve imha komisyonunun kimlerden oluşacağı ve oluşum süreci anlatılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1- Öğrenciler 4 gruba bölünerek
    her gurubun bir dosyalama türünü örnek olarak
  • hazırlaması ve sınıf dolabında derste kullanım için bulundurulması amacıyla
  • temrin görevi verilir.

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Evrak Tasnif İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Dosyaların Arşivde Saklanma Koşulları ve Yasal Süreleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Dosyaların arşivde saklanma koşullarına ve yasal sürelerine uygun olarak işlemlerini yapar.

Süreç Bileşenleri

• Arşivde saklanma koşulu ve sürelerine uygun örnek uygulama yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1- Öğrenciler 4 gruba bölünerek
    her gurubun bir dosyalama türünü örnek olarak
  • hazırlaması ve sınıf dolabında derste kullanım için bulundurulması amacıyla
  • temrin görevi verilir.

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Evrak Tasnif İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dosyalama Sistemleri ve Süreci

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Dosyalama sistemlerini, sürecini açıklar ve uygular.

Süreç Bileşenleri

• Dosyalama sistemlerinin her biri için ayrı ayrı uygulama yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1- Öğrenciler 4 gruba bölünerek
    her gurubun bir dosyalama türünü örnek olarak
  • hazırlaması ve sınıf dolabında derste kullanım için bulundurulması amacıyla
  • temrin görevi verilir.

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Evrak Tasnif İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

7. Arşivin İşlev ve Türleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav

Arşivin işlev ve türlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Arşivin güçlü yanlarına vurgu yapılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1- Öğrenciler 4 gruba bölünerek
    her gurubun bir dosyalama türünü örnek olarak
  • hazırlaması ve sınıf dolabında derste kullanım için bulundurulması amacıyla
  • temrin görevi verilir.

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Evrak Tasnif İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

7. Arşivin İşlev ve Türleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Arşivin işlev ve türlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Arşivin amacı ve işlevi anlatılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1- Öğrenciler 4 gruba bölünerek
    her gurubun bir dosyalama türünü örnek olarak
  • hazırlaması ve sınıf dolabında derste kullanım için bulundurulması amacıyla
  • temrin görevi verilir.

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Evrak Tasnif İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Dosyaların Arşivde Saklanma Koşulları ve Yasal Süreleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Dosyaların arşivde saklanma koşullarına ve yasal sürelerine uygun olarak işlemlerini yapar.

Süreç Bileşenleri

• İlgili mevzuat gereği hangi dosyanın ne kadar süre ile saklanması gerekliliği detaylı bir tablo yardımı

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, metin kitapları, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1- Öğrenciler 4 gruba bölünerek
    her gurubun bir dosyalama türünü örnek olarak
  • hazırlaması ve sınıf dolabında derste kullanım için bulundurulması amacıyla
  • temrin görevi verilir.

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.