Ders Tarihi | Saati |
---|---|
03-07 Şubat | 2 |
Ünite |
---|
Günlük Yaşam Problemlerine Uygun Ürünler Sunma |
Konu |
Günlük Yaşam Problemlerine Uygun Ürünler Sunma |
Öğrenme Çıktısı |
SBU.2.1. Bilimsel bilginin oluşturulmasında farklı bilimsel yöntemlerden yararlandığının farkına varır. SBU.2.2. Araştırma sorusuna/problemine uygun hipotezi tanımlar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
27-31 Ocak |
Ünite |
---|
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
Konu |
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
Öğrenme Çıktısı |
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
20-24 Ocak |
Ünite |
---|
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
Konu |
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
Öğrenme Çıktısı |
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
13-17 Ocak | 2 |
Ünite |
---|
Bilim-Mühendislik-Teknoloji-Toplum-Çevre |
Konu |
Bilim-Mühendislik-Teknoloji-Toplum-Çevre |
Öğrenme Çıktısı |
SBU.8.1. Bilimde modellerden sıklıkla yararlandığını açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
06-10 Ocak | 2 |
Ünite |
---|
Bilim-Mühendislik-Teknoloji-Toplum-Çevre |
Konu |
Bilim-Mühendislik-Teknoloji-Toplum-Çevre |
Öğrenme Çıktısı |
SBU.7.8. Disiplinler arası ilişkileri kullanır. SBU.8.1. Bilimde modellerden sıklıkla yararlandığını açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
30 Aralık-03 Ocak | 2 |
Ünite |
---|
Bilim-Mühendislik-Teknoloji-Toplum-Çevre |
Konu |
Bilim-Mühendislik-Teknoloji-Toplum-Çevre |
Öğrenme Çıktısı |
SBU.4.2. Mühendislikte ve teknolojinin geliştirilmesinde hayal gücü ve üretkenliğin öneminin farkına varır. SBU.7.1. Kültürel, çevresel ve sosyoekonomik bağlamın, bilimsel bilginin gelişim veya pratiğe dönüştürülmesine olan etkisini tartışır. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
23-27 Aralık | 2 |
Ünite |
---|
Bilim-Mühendislik-Teknoloji-Toplum-Çevre |
Konu |
Bilim-Mühendislik-Teknoloji-Toplum-Çevre |
Öğrenme Çıktısı |
SBU.2.1. Bilimsel bilginin oluşturulmasında farklı bilimsel yöntemlerden yararlandığının farkına varır. SBU.4.1. Bilimsel bilginin gelişiminin her aşamasında hayal gücü ve üretkenliğin öneminin farkına varır. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
Bu alana reklam verebilirsiniz.