Bilişim Teknolojileri ve Yazılım PGA-10
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: İLERİ DÜZEY ALGORİTMA UYGULAMALARI
İleri algoritma uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.2. İleri algoritma uygulamalarını ve kullanım yerlerini açıklar.
`f) İleri algoritma uygulamalarına örnekler verilerek (Makine öğrenimi ve yapay zeka, doğal dil işleme, otomasyon gibi) bunların kullanım alanlarının neler olabileceği tartışılır.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, Etkileşimli Tahta, Ders Kitabı, İnternet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, Soru-Cevap , Takım/Grup Çalışması, Örnek Olay İncelemesi, Gösterip yaptırma
Ölçme
Öz Değerlendirme, Sözlü yoklama, Ders Materyalleri Ölçme ve Değerlendirme Bölümleri
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: İLERİ DÜZEY ALGORİTMA UYGULAMALARI
İleri algoritma uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.2. İleri algoritma uygulamalarını ve kullanım yerlerini açıklar.
c) Veri madenciliği, şifreleme algoritmaları ve yapay sinir ağlarından bahsedilir.
ç) Veri madenciliğinin sağlık, pazarlama
d) Şifreleme algoritmalarının çok eski zamanlardan beri farklı yöntemlerle kullanıldığından bahsedilir.
Genellikle verilerin şifrelenmesinde kullanılırken e-imzalarda da yaygın olarak bu algoritmaların kullanıldığından bahsedilir. e) Yapay sinir ağları insan beyninin çalışmasından esinlenilerek yapay sinir hücrelerine bilgi aktarabilen sistemler olduğu açıklanır.
Yapay zekânın kullanım alanları örneklerle açıklanır.
Genellikle verilerin şifrelenmesinde kullanılırken e-imzalarda da yaygın olarak bu algoritmaların kullanıldığından bahsedilir. e) Yapay sinir ağları insan beyninin çalışmasından esinlenilerek yapay sinir hücrelerine bilgi aktarabilen sistemler olduğu açıklanır.
Yapay zekânın kullanım alanları örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, Etkileşimli Tahta, Ders Kitabı, İnternet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, Soru-Cevap , Takım/Grup Çalışması, Örnek Olay İncelemesi, Gösterip yaptırma
Ölçme
Öz Değerlendirme, Sözlü yoklama, Ders Materyalleri Ölçme ve Değerlendirme Bölümleri
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
SINAV HAFTASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SINAV HAFTASI
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: İLERİ DÜZEY ALGORİTMA UYGULAMALARI
İleri algoritma uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.2. İleri algoritma uygulamalarını ve kullanım yerlerini açıklar.
a) Çeşitli algoritma tasarlama yöntemleriyle tasarlanan algoritma türleri incelenir. Çalışma prensipleri ve avantaj dezavantajları belirtilen algoritma çeşitlerinin kullanılabileceği program fikirleri üretilir.
b) Popüler uygulamalarda kullanılan algoritmaların çalışma mantığı incelenir.
Gezgin satıcı probleminde kullanılan algoritma gösterilir.
Gezgin satıcı probleminde kullanılan algoritma gösterilir.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, Etkileşimli Tahta, Ders Kitabı, İnternet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, Soru-Cevap , Takım/Grup Çalışması, Örnek Olay İncelemesi, Gösterip yaptırma
Ölçme
Öz Değerlendirme, Sözlü yoklama, Ders Materyalleri Ölçme ve Değerlendirme Bölümleri
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: İLERİ DÜZEY ALGORİTMA UYGULAMALARI
İleri algoritma uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.2. İleri algoritma uygulamalarını ve kullanım yerlerini açıklar.
a) Çeşitli algoritma tasarlama yöntemleriyle tasarlanan algoritma türleri incelenir. Çalışma prensipleri ve avantaj dezavantajları belirtilen algoritma çeşitlerinin kullanılabileceği program fikirleri üretilir.
b) Popüler uygulamalarda kullanılan algoritmaların çalışma mantığı incelenir.
Gezgin satıcı probleminde kullanılan algoritma gösterilir.
Gezgin satıcı probleminde kullanılan algoritma gösterilir.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, Etkileşimli Tahta, Ders Kitabı, İnternet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, Soru-Cevap , Takım/Grup Çalışması, Örnek Olay İncelemesi, Gösterip yaptırma
Ölçme
Öz Değerlendirme, Sözlü yoklama, Ders Materyalleri Ölçme ve Değerlendirme Bölümleri
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: İLERİ DÜZEY ALGORİTMA UYGULAMALARI
Arama ve sıralama algoritmaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.1.
Arama ve sıralama algoritmalarını akış diyagramıyla gösterir. a) Algoritmaların farklı tasarlama yöntemleri olduğu açıklanır. b) Belirli durumlara özgü farklı algoritmalar olduğundan bahsedilir.
Arama ve sıralama algoritmalarının tanımı yapılarak farkları vurgulanır. 5.1.
Arama ve sıralama algoritmalarını akış diyagramıyla gösterir. c) Doğrusal arama (Linear search) ve ikili arama (Binary search) algoritması kavramlarından bahsedilir.
Arama algoritmaları doğrusal arama ve ikili arama olarak ikiye ayrılır ve örnekler verilir.
Bu örnekler üzerinden akış diyagramı çizmesi istenir. 5.1.
Arama ve sıralama algoritmalarını akış diyagramıyla gösterir. ç) Sıralama algoritmalarının çok basit bir mantıkla küçükten büyüğe sıralama şeklinde başlayıp ne kadar çeşitlenebileceği ve sıralamanın değiştirilebileceği örneklerle açıklanır.
Bu örnekler üzerinden akış diyagramı çizmesi istenir. 5.1.
Arama ve sıralama algoritmalarını akış diyagramıyla gösterir. d) Seçerek Sıralama (Selection Sort), Kabarcık Sıralaması (Bubble Sort), Eklemeli Sıralama (Insertion Sort), Birleştirme Sıralaması (Merge Sort), Hızlı Sıralama (Quick Sort) kavramları açıklanır.
Arama ve sıralama algoritmalarını akış diyagramıyla gösterir. a) Algoritmaların farklı tasarlama yöntemleri olduğu açıklanır. b) Belirli durumlara özgü farklı algoritmalar olduğundan bahsedilir.
Arama ve sıralama algoritmalarının tanımı yapılarak farkları vurgulanır. 5.1.
Arama ve sıralama algoritmalarını akış diyagramıyla gösterir. c) Doğrusal arama (Linear search) ve ikili arama (Binary search) algoritması kavramlarından bahsedilir.
Arama algoritmaları doğrusal arama ve ikili arama olarak ikiye ayrılır ve örnekler verilir.
Bu örnekler üzerinden akış diyagramı çizmesi istenir. 5.1.
Arama ve sıralama algoritmalarını akış diyagramıyla gösterir. ç) Sıralama algoritmalarının çok basit bir mantıkla küçükten büyüğe sıralama şeklinde başlayıp ne kadar çeşitlenebileceği ve sıralamanın değiştirilebileceği örneklerle açıklanır.
Bu örnekler üzerinden akış diyagramı çizmesi istenir. 5.1.
Arama ve sıralama algoritmalarını akış diyagramıyla gösterir. d) Seçerek Sıralama (Selection Sort), Kabarcık Sıralaması (Bubble Sort), Eklemeli Sıralama (Insertion Sort), Birleştirme Sıralaması (Merge Sort), Hızlı Sıralama (Quick Sort) kavramları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, Etkileşimli Tahta, Ders Kitabı, İnternet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, Soru-Cevap , Takım/Grup Çalışması, Örnek Olay İncelemesi, Gösterip yaptırma
Ölçme
Öz Değerlendirme, Sözlü yoklama, Ders Materyalleri Ölçme ve Değerlendirme Bölümleri
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: İLERİ DÜZEY ALGORİTMA UYGULAMALARI
Arama ve sıralama algoritmaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.4.
Tasarladığı algoritma ve akış diyagramının hatalarını düzeltir. ç) Hata ayıklaması yapılan algoritmaya eklenilecek farklı girdi ve çıktılar ile program durumu geliştirilir.
Tasarladığı algoritma ve akış diyagramının hatalarını düzeltir. ç) Hata ayıklaması yapılan algoritmaya eklenilecek farklı girdi ve çıktılar ile program durumu geliştirilir.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, Etkileşimli Tahta, Ders Kitabı, İnternet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, Soru-Cevap , Takım/Grup Çalışması, Örnek Olay İncelemesi, Gösterip yaptırma
Ölçme
Öz Değerlendirme, Sözlü yoklama, Ders Materyalleri Ölçme ve Değerlendirme Bölümleri
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası