Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım-9
Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 1
Ünite
  1. ÜNİTE: İLERİ DÜZEY ALGORİTMA UYGULAMALARI
Konu

Arama ve sıralama algoritmaları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

5.1. Arama ve sıralama algoritmalarını akış diyagramıyla gösterir. ç) Sıralama algoritmalarının çok basit bir mantıkla küçükten büyüğe sıralama şeklinde başlayıp ne kadar çeşitlenebileceği ve sıralamanın değiştirilebileceği örneklerle açıklanır. Bu örnekler üzerinden akış diyagramı çizmesi istenir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Örnek olay

Ölçme

Öz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası) Karşılaştırma tablosu

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 1
Ünite
  1. ÜNİTE: İLERİ DÜZEY ALGORİTMA UYGULAMALARI
Konu

Arama ve sıralama algoritmaları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

5.1. Arama ve sıralama algoritmalarını akış diyagramıyla gösterir. c) Doğrusal arama (Linear search) ve ikili arama (Binary search) algoritması kavramlarından bahsedilir. Arama algoritmaları doğrusal arama ve ikili arama olarak ikiye ayrılır ve örnekler verilir. Bu örnekler üzerinden akış diyagramı çizmesi istenir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Örnek olay

Ölçme

Öz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası) Karşılaştırma tablosu

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 1
Ünite
  1. ÜNİTE: İLERİ DÜZEY ALGORİTMA UYGULAMALARI
Konu

Arama ve sıralama algoritmaları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

5.1. Arama ve sıralama algoritmalarını akış diyagramıyla gösterir. a) Algoritmaların farklı tasarlama yöntemleri olduğu açıklanır. b) Belirli durumlara özgü farklı algoritmalar olduğundan bahsedilir. Arama ve sıralama algoritmalarının tanımı yapılarak farkları vurgulanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Örnek olay

Ölçme

Öz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası) Karşılaştırma tablosu

Temrin Listesi
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 1
Ünite
  1. ÜNİTE: ALGORİTMA VE AKIŞ DİYAGRAMINI TEST ETME
Konu

Algoritma ve akış diyagramının hatalarını düzeltme

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

4.4. Tasarladığı algoritma ve akış diyagramının hatalarını düzeltir. c) Algoritma ve akış diyagramlarında karşılaşılan hatalardan yola çıkarak yeni tasarlanan algoritmalarda hata oluşumunu engellemeye yönelik çalışmalar yapılır. ç) Hata ayıklaması yapılan algoritmaya eklenilecek farklı girdi ve çıktılar ile program durumu geliştirilir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Örnek olay

Ölçme

Öz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası) Karşılaştırma tablosu

Temrin Listesi
Etkinlik

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Ders Tarihi Saati
14-18 Nisan 1
Ünite
  1. ÜNİTE: ALGORİTMA VE AKIŞ DİYAGRAMINI TEST ETME
Konu

Algoritma ve akış diyagramının hatalarını düzeltme

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

4.4. Tasarladığı algoritma ve akış diyagramının hatalarını düzeltir. a) Hatalı bir algoritmanın var olan hatalar listelendikten sonra düzeltilebileceği vurgulanır. Belirlenen hataların nasıl giderileceği üzerine çözüm yöntemleri tartışılır. b) Hatalı algoritma örnekleri saygı çerçevesinde tartışılarak elde edilen bulgular listelenir. Hataların düzeltilerek programın işlevsel hâle getirilmesi sağlanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Örnek olay

Ölçme

Öz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası) Karşılaştırma tablosu

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
07-11 Nisan 1
Ünite
  1. ÜNİTE: ALGORİTMA VE AKIŞ DİYAGRAMINI TEST ETME
Konu

Hatalı algoritma ve akış diyagramları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

4.3. Hatalı algoritma ve akış diyagramlarının, programın istenilen çıktıyı vermesine engel olacağını fark eder. a) Bir problemin çözümü için yazılan algoritmanın ve tasarlanan akış diyagramlarının hatalı olması durumunda olası sonuçların neler olabileceği tartışılır. b) Programın vermesi istenen çıktısı ile hatalı algoritma sonucu ortaya çıkan çıktılar karşılaştırılarak birlikte değerlendirilir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Sunuş Yoluyla Öğretim, Tartışma, Soru Cevap, Örnek olay

Ölçme

Öz Değerlendirme, E-Portfolyo (Elektronik Ürün Dosyası) Karşılaştırma tablosu

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
31 Mart-04 Nisan 1
Ünite
  1. Dönem Ara Tatili
Konu
  1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Bu alana reklam verebilirsiniz.