İleri Ofis Uygulamaları-11
08-12
Haziran
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.6. MAKROLAR
3.6.1. Makro Oluşturma
3.6.2. Komut Düğmelerine Makro Atama
3.6.3. Makroları Çalıştırma 2.Dönem 2.Sınav
3.6.1. Makro Oluşturma
3.6.2. Komut Düğmelerine Makro Atama
3.6.3. Makroları Çalıştırma 2.Dönem 2.Sınav
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Makro oluşturur.
Ortam ve Donanım
Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, ofis programları, yazıcı/tarayıcı, ders kitabı
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.5.9. Raporların Sayfa Yapısını Belirleme
3.5.10. Rapor Önizleme
3.5.11. Rapor Yazdırma
3.5.10. Rapor Önizleme
3.5.11. Rapor Yazdırma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Raporlama yapar.
Ortam ve Donanım
Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, ofis programları, yazıcı/tarayıcı, ders kitabı
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.5.6. Tasarım Görünümünde Rapor Düzenleme
3.5.7. Rapordaki Kayıtları Gruplandırma ve Sıralama
3.5.8. Rapordaki Kayıtlar Üzerinden Toplamlar
3.5.7. Rapordaki Kayıtları Gruplandırma ve Sıralama
3.5.8. Rapordaki Kayıtlar Üzerinden Toplamlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Raporlama yapar.
Ortam ve Donanım
Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, ofis programları, yazıcı/tarayıcı, ders kitabı
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.5.3. Rapor Görüntüleme
3.5.4. Rapor Araçları
3.5.5. Düzen Görünümünde Rapor Tasarımı
3.5.4. Rapor Araçları
3.5.5. Düzen Görünümünde Rapor Tasarımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Raporlama yapar.
Ortam ve Donanım
Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, ofis programları, yazıcı/tarayıcı, ders kitabı
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.5. RAPORLAR
3.5.1. Rapor Oluşturma Yöntemleri
3.5.2. Etiket Oluşturma
3.5.1. Rapor Oluşturma Yöntemleri
3.5.2. Etiket Oluşturma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Raporlama yapar.
Ortam ve Donanım
Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, ofis programları, yazıcı/tarayıcı, ders kitabı
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.4.8. Denetimler Grubu Nesnelerini Kullanarak Form Oluşturma
3.4.9. Denetimler Üzerinde İşlemler
3.4.10. Form Kayıtlarını Sıralama
3.4.11. Form Kayıtlarına Filtre Uygulama
3.4.9. Denetimler Üzerinde İşlemler
3.4.10. Form Kayıtlarını Sıralama
3.4.11. Form Kayıtlarına Filtre Uygulama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Form oluşturur.
Ortam ve Donanım
Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, ofis programları, yazıcı/tarayıcı, ders kitabı
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
3.4.4. Form Görüntüleme
3.4.5. Form Araçları
3.4.6. Tasarım Görünümünde Form Düzenleme
3.4.7. Düzen Görünümünde Form Tasarımı
3.4.5. Form Araçları
3.4.6. Tasarım Görünümünde Form Düzenleme
3.4.7. Düzen Görünümünde Form Tasarımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Form oluşturur.
Ortam ve Donanım
Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, ofis programları, yazıcı/tarayıcı, ders kitabı
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi