Tasarım Programları-11
23-27
Şubat
4
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. BROŞÜR VE AFİŞ TASARIMI
5.1. BROŞÜR TASARIMI
5.1.1. Broşür Çeşitleri
5.1.2. Kullanım Alanları
5.1.1. Broşür Çeşitleri
5.1.2. Kullanım Alanları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Konu özelliğine göre broşür eskiz çalışması yapar.
Ortam ve Donanım
Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet bağlantısı, tasarım programları
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
4
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.3.2. Tipografik Sistemler
4.3.3. Tipografide Çizgi ve Dairenin Kullanımı
4.3.4. Cetveller ve Izgaralar
4.3.5. Vektörel Programda Anahat Oluşturma
4.3.6. Vektörel Programda Yol Üzerine Metin Yazma
4.3.7. Vektörel Programda Metni Maskeleme
4.3.3. Tipografide Çizgi ve Dairenin Kullanımı
4.3.4. Cetveller ve Izgaralar
4.3.5. Vektörel Programda Anahat Oluşturma
4.3.6. Vektörel Programda Yol Üzerine Metin Yazma
4.3.7. Vektörel Programda Metni Maskeleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tipografik elemanları görsel hiyerarşiyi dikkate alarak tipografik sistemlere göre yüzey üzerinde düzenler.
Ortam ve Donanım
Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet bağlantısı, tasarım programları
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
09-13
Şubat
4
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.2. KELİME VE FORM İLİŞKİSİ
4.2.1. Fontlarda Deformasyon
4.2.2. Vektörel Programda Harfleri Nesnenin Formuna Göre Deforme Etme 4.3. TİPOGRAFİK DÜZENLEMELER
4.3.1. Tipografide Görsel Hiyerarşi
4.2.1. Fontlarda Deformasyon
4.2.2. Vektörel Programda Harfleri Nesnenin Formuna Göre Deforme Etme 4.3. TİPOGRAFİK DÜZENLEMELER
4.3.1. Tipografide Görsel Hiyerarşi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Seçilen bir nesnenin yalın formu içine nesnenin adını okunaklı biçimde deforme ederek tipografik düzenleme yapar.
Ortam ve Donanım
Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet bağlantısı, tasarım programları
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
02-06
Şubat
4
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. TİPOGRAFİK DÜZENLEMELER
4.1. TİPOGRAFİ
4.1.1. Tipografinin Tarihî Gelişimi
4.1.2. Harf / Harflerin Anatomisi
4.1.3. Tipografi Renk Kullanımı
4.1.4. Renklerin Psikolojik Etkisi
4.1.5. Tipografide Görsel Anlatım Öğelerine Göre Yüzey Düzenlenmesi
4.1.1. Tipografinin Tarihî Gelişimi
4.1.2. Harf / Harflerin Anatomisi
4.1.3. Tipografi Renk Kullanımı
4.1.4. Renklerin Psikolojik Etkisi
4.1.5. Tipografide Görsel Anlatım Öğelerine Göre Yüzey Düzenlenmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tipografik elemanlarla kompozisyon ilkelerine uygun yüzey düzenlemesi yapar.
Ortam ve Donanım
Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet bağlantısı, tasarım programları
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
26-30
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
12-16
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası