Matematik (MEB)-6
22-26
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
SOSYAL ETKİNLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
SOSYAL ETKİNLİK
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SOSYAL ETKİNLİK
Süreç Bileşenleri
SOSYAL ETKİNLİK
Sosyal-Duygusal Becerileri
SOSYAL ETKİNLİK
Okur Yazarlık Becerileri
SOSYAL ETKİNLİK
Değerler
SOSYAL ETKİNLİK
Ölçme
SOSYAL ETKİNLİK
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
GEOMETRİK NİCELİKLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
Uzunluk ve Alan Ölçme Birimleri Arasındaki İlişki
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MAT.6.4.5. Çap veya yarıçap uzunluğu verilen bir çemberin uzunluğu ile ilgili problemleri çözebilme
Süreç Bileşenleri
a) Çap veya yarıçap uzunluğu verilen bir çemberin uzunluğu ile ilgili problemlerde ilgili matematiksel bileşenleri (çap, yarıçap, çevre uzunluğu gibi) belirler.
b)Matematiksel bileşenler arasındaki ilişkiyi belirler.
b)Matematiksel bileşenler arasındaki ilişkiyi belirler.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.3. Öz Yansıtma/Kendine Uyarlama SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB2.Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık
Değerler
D7. Estetik D10. Mütevazılık D14. Saygı
Ölçme
İzleme testleri Zihin haritası Performans görevi Çalışma kâğıdı
Etkinlik
→ Etik Günü