Matematik (MEB)-8
22-26
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
SOSYAL ETKİNLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
SOSYAL ETKİNLİK
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SOSYAL ETKİNLİK
Süreç Bileşenleri
SOSYAL ETKİNLİK
Öğretim Teknikleri
SOSYAL ETKİNLİK
Ölçme
SOSYAL ETKİNLİK
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
M.8.3. GEOMETRİ VE ÖLÇME
Konu (İçerik Çerçevesi)
M.8.3.4. Geometrik Cisimler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
M.8.3.4.5.
Dik piramidi tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer.
M.8.3.4.6.
Dik koniyi tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer.
Dik piramidi tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer.
M.8.3.4.6.
Dik koniyi tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer.
Süreç Bileşenleri
M.8.3.4.5. M.8.3.4.6.
a)Somut modellerle çalışmalara yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılabilir.
c)Alan ve hacim problemlerine girilmez.
a)Somut modellerle çalışmalara yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılabilir.
c)Alan ve hacim problemlerine girilmez.
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
M.8.3.4. Geometrik Cisimler
Konu (İçerik Çerçevesi)
M.8.3.4. Geometrik Cisimler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
M.8.3.4.3.
Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer.
M.8.3.4.4.
Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer.
M.8.3.4.3.
Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer.
M.8.3.4.4.
Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili problemleri çözer.
Süreç Bileşenleri
M.8.3.4.3.
a)Somut modellerle çalışmalara yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılabilir. M.8.3.4.4.
a)Somut modellerle çalışmalara yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılabilir.
c)Dik dairesel silindirin hacmini tahmin etmeye yönelik çalışmalara yer verilir. ç) Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını dik prizmanın hacim bağıntısı ile ilişkilendirmeye yönelik çalışmalara yer verilir.
a)Somut modellerle çalışmalara yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılabilir. M.8.3.4.4.
a)Somut modellerle çalışmalara yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılabilir.
c)Dik dairesel silindirin hacmini tahmin etmeye yönelik çalışmalara yer verilir. ç) Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını dik prizmanın hacim bağıntısı ile ilişkilendirmeye yönelik çalışmalara yer verilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
M.8.3. GEOMETRİ VE ÖLÇME
Konu (İçerik Çerçevesi)
M.8.3.4. Geometrik Cisimler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
M.8.3.4.1.Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer.
M.8.3.4.2.
Dik dairesel silindirin temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer.
Süreç Bileşenleri
M.8.3.4.1. M.8.3.4.2.
a)Somut modellerle çalışmalara yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılabilir.
a)Somut modellerle çalışmalara yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılabilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Konu (İçerik Çerçevesi)
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Süreç Bileşenleri
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Öğretim Teknikleri
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Ölçme
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi