| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2.2.2.Kavrama çeşitleri ve aralarındaki farklar |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 2. Sınav Sabit, kaymalı, hareketli ve esnek kavrama makine elemanlarını kullanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta/projeksiyon → vida → civata → pim → perno → kama → saçlar → çarklar → kasnak → kayış → mekanizma örnekleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
2.2. Sabit, Kaymalı, Hareketli Ve Esnek Kavrama Makine Elemanlarını Kullanma 2.2.1.Uygun kavrama çeşidini seçerek kullanım yerine uygunluğunun kontrolü 1.Dönem 2.Sınav |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Sabit, kaymalı, hareketli ve esnek kavrama makine elemanlarını kullanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta/projeksiyon → vida → civata → pim → perno → kama → saçlar → çarklar → kasnak → kayış → mekanizma örnekleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2.1.3.Yataklar, yatakları sınıflandırma, kullanım yerlerine göre yatak çeşitleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Mil, muylu ve yataklar ile makine montaj işlemleri yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta/projeksiyon → vida → civata → pim → perno → kama → saçlar → çarklar → kasnak → kayış → mekanizma örnekleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2.1.2.Muyluları sınıflandırılması ve muyluların kullanıldığı yerler, mil ile muylu arasındaki fark |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Mil, muylu ve yataklar ile makine montaj işlemleri yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta/projeksiyon → vida → civata → pim → perno → kama → saçlar → çarklar → kasnak → kayış → mekanizma örnekleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
ÖĞRENME BİRİMİ: MEKANİZMALARDA AKTARMA ELEMANLARI
2.1. Mil, Muylu Ve Yataklar İle Makine Montaj İşlemleri 2.1.1.Mil çeşitlerinin sınıflandırılması ve millerin kullanıldığı yerler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Mil, muylu ve yataklar ile makine montaj işlemleri yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta/projeksiyon → vida → civata → pim → perno → kama → saçlar → çarklar → kasnak → kayış → mekanizma örnekleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1.3.2.İş parçasına kaynak işlemi yaparak birleştirme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Makine parçalarını, perçin ve kaynak ile birleştirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta/projeksiyon → vida → civata → pim → perno → kama → saçlar → çarklar → kasnak → kayış → mekanizma örnekleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1.3.2.İş parçasına kaynak işlemi yaparak birleştirme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Makine parçalarını, perçin ve kaynak ile birleştirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Etkileşimli tahta/projeksiyon → vida → civata → pim → perno → kama → saçlar → çarklar → kasnak → kayış → mekanizma örnekleri |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |