Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Nisan | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
2.5.4.İşin özelliğine göre birleştirme yöntemi |
Öğrenme Çıktısı |
Basit mekanizmaları sökme takma işlemlerini yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta/projeksiyon, vida, civata, pim, perno, kama, saçlar, çarklar, kasnak, kayış, mekanizma örnekleri |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Nisan | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
2.5.3.Sökülemeyen birleştirme elemanlarını standart tablo ve çizelgelerden seçme |
Öğrenme Çıktısı |
Basit mekanizmaları sökme takma işlemlerini yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta/projeksiyon, vida, civata, pim, perno, kama, saçlar, çarklar, kasnak, kayış, mekanizma örnekleri |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
31 Mart-04 Nisan | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) |
Öğrenme Çıktısı |
ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
24-28 Mart | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
2.5.2.Sökülebilir birleştirme elemanlarını standart tablo ve çizelgelerden seçme |
Öğrenme Çıktısı |
Basit mekanizmaları sökme takma işlemlerini yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta/projeksiyon, vida, civata, pim, perno, kama, saçlar, çarklar, kasnak, kayış, mekanizma örnekleri |
Ölçme |
Etkinlik |
Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
17-21 Mart | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
2.5. Basit Sökülebilen Mekanizmalar 2.5.1.Mekanizma çeşitlerini kroki olarak çizme 2.Dönem 1.Sınav |
Öğrenme Çıktısı |
Basit mekanizmaları sökme takma işlemlerini yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta/projeksiyon, vida, civata, pim, perno, kama, saçlar, çarklar, kasnak, kayış, mekanizma örnekleri |
Ölçme |
Etkinlik |
18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
10-14 Mart | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
2.4.3.Dişli çark sistemini mekanizmalarda montaj uygulaması |
Öğrenme Çıktısı |
Düz dişli çark hesaplamaları yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta/projeksiyon, vida, civata, pim, perno, kama, saçlar, çarklar, kasnak, kayış, mekanizma örnekleri |
Ölçme |
Etkinlik |
İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
03-07 Mart | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
2.4.2.Dişli çark ölçülerini standart çizelgelerden bulup kullanma |
Öğrenme Çıktısı |
Düz dişli çark hesaplamaları yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta/projeksiyon, vida, civata, pim, perno, kama, saçlar, çarklar, kasnak, kayış, mekanizma örnekleri |
Ölçme |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.