| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 02-06 Şubat | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 2.3 Araştırma ve bilgi toplama yöntemlerini uygular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Literatür taraması yapar ve güvenilir kaynakları değerlendirir. b)Uzman görüşü alma, anket, gözlem gibi araştırma yöntemlerini kullanır. c)Toplanan bilgileri analiz eder ve sentezler. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
|
→ Sorumluluk (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → \u0130\u015fbirli\u011fi (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 26-30 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Etkinlik Haftası |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Etkinlik Haftası |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Etkinlik Haftası |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 2. Sınav 2.2 Problem tanımlama ve analiz yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Gerçek dünya problemlerini tanımlar ve analiz eder. b)Problem çözümü için gerekli kriterleri ve kısıtları belirler. c)Problemin farklı boyutlarını (teknik, sosyal, ekonomik, çevresel) değerlendirir. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
|
→ Sorumluluk (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → \u0130\u015fbirli\u011fi (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 2.2 Problem tanımlama ve analiz yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Gerçek dünya problemlerini tanımlar ve analiz eder. b)Problem çözümü için gerekli kriterleri ve kısıtları belirler. c)Problemin farklı boyutlarını (teknik, sosyal, ekonomik, çevresel) değerlendirir. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
|
→ Sorumluluk (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → \u0130\u015fbirli\u011fi (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 2.2 Problem tanımlama ve analiz yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Gerçek dünya problemlerini tanımlar ve analiz eder. b)Problem çözümü için gerekli kriterleri ve kısıtları belirler. c)Problemin farklı boyutlarını (teknik, sosyal, ekonomik, çevresel) değerlendirir. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
|
→ Sorumluluk (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → \u0130\u015fbirli\u011fi (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) → S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1 → 2.2 → 2.3 → 2.4 → 2.5 → 2.6) |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |