Logo Logo
Proje Tasarımı ve Uygulamaları-9
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.4 Tasarım çözümleri üretir ve değerlendirir.

Süreç Bileşenleri

a) Yaratıcı düşünme tekniklerini kullanarak çoklu çözüm önerileri geliştirir.
b)Çözüm önerilerini belirlenen kriterlere göre değerlendirir.
c)En uygun çözümü seçer ve gerekçelendirir.

Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.4 Tasarım çözümleri üretir ve değerlendirir.

Süreç Bileşenleri

a) Yaratıcı düşünme tekniklerini kullanarak çoklu çözüm önerileri geliştirir.
b)Çözüm önerilerini belirlenen kriterlere göre değerlendirir.
c)En uygun çözümü seçer ve gerekçelendirir.

Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.4 Tasarım çözümleri üretir ve değerlendirir.

Süreç Bileşenleri

a) Yaratıcı düşünme tekniklerini kullanarak çoklu çözüm önerileri geliştirir.
b)Çözüm önerilerini belirlenen kriterlere göre değerlendirir.
c)En uygun çözümü seçer ve gerekçelendirir.

Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.4 Tasarım çözümleri üretir ve değerlendirir.

Süreç Bileşenleri

a) Yaratıcı düşünme tekniklerini kullanarak çoklu çözüm önerileri geliştirir.
b)Çözüm önerilerini belirlenen kriterlere göre değerlendirir.
c)En uygun çözümü seçer ve gerekçelendirir.

Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.3 Araştırma ve bilgi toplama yöntemlerini uygular.

Süreç Bileşenleri

a) Literatür taraması yapar ve güvenilir kaynakları değerlendirir.
b)Uzman görüşü alma, anket, gözlem gibi araştırma yöntemlerini kullanır.
c)Toplanan bilgileri analiz eder ve sentezler.

Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

PROJE TASARIMI VE UYGULAMA YÖNTEMİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.3 Araştırma ve bilgi toplama yöntemlerini uygular.

Süreç Bileşenleri

a) Literatür taraması yapar ve güvenilir kaynakları değerlendirir.
b)Uzman görüşü alma, anket, gözlem gibi araştırma yöntemlerini kullanır.
c)Toplanan bilgileri analiz eder ve sentezler.

Değerler

Sorumluluk (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),\u0130\u015fbirli\u011fi (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),Yarat\u0131c\u0131l\u0131k (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6),S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6)

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.