| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 02-06 Şubat | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 1.6. Matematik ve Sağlıklı Yaşam |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1.6.1. Sağlıklı bir yaşam tarzının özellikleri ile ilgili veri toplar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| a) Beslenme, diyet, egzersiz gibi çeşitli aktiviteler hakkında veri toplama çalışmalarına yer verilir. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 26-30 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak -30 Ocak 2026 |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak -30 Ocak 2026 |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 1.5. Matematik ve Güncel Olaylar |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1.5.4. Hazırladığı anket örneğini yazılı/sözlü şekilde sunar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Sunumda anket sonuçlarının dağılım yüzdelerine yer verilir. b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 1.5. Matematik ve Güncel Olaylar |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 2. Sınav 1.5.3. Temsil edilen verileri yorumlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 1.5. Matematik ve Güncel Olaylar |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1.5.2. Anket verilerini tablo veya grafik kullanarak temsil eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Çizgi grafiği, sütun grafiği, daire grafiği ve histograma yer verilir. b)Serpme ve kutu grafiklerine yer verilmez. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 1.5. Matematik ve Güncel Olaylar |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1.5.1. Güncel bir olay ile ilgili anket oluşturur. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Anket hazırlama aşamalarına değinilir. b)Yerel, ulusal veya küresel kapsamda güncel konulara (sera gazı etkisi, doğal kaynakların sınırlılığı, ulusal bütçe vb.) yer verilir. c)MEB, TÜİK, BM, UNESCO vb. ulusal ve uluslararası kurumların açık kaynak verilerinden faydalanılır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |