Ders Tarihi | Saati |
---|---|
30 Aralık-03 Ocak | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: GÜNLÜK- BLOG (4 Hafta) |
Konu |
1.Cumhuriyet Dönemi’nden günlük örneği Günlük türü hakkında genel bilgi |
Öğrenme Çıktısı |
A.4.1 Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder. A.4.2Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönem ile ilişkisini belirler. A.4.3 Metin ile metnin konusu, amacı ve hedef kitlesi arasında ilişki kurar. A.4.7 Metnin üslup özelliklerini belirler. A.4.11 Metinde fikri, felsefi veya siyasi akım gelenek veya anlayışların yansımalarını değerlendirir. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
23-27 Aralık | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: GÜNLÜK- BLOG (4 Hafta) |
Konu |
1.Cumhuriyet Dönemi’nden günlük örneği Günlük türü hakkında genel bilgi |
Öğrenme Çıktısı |
A.4.1. Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder. A.4.2 Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönem ile ilişkisini belirler. A.4.3 Metin ile metnin konusu, amacı ve hedef kitlesi arasında ilişki kurar. A.4.7 Metnin üslup özelliklerini belirler. A.4.11 Metinde fikri, felsefi veya siyasi akım gelenek veya anlayışların yansımalarını değerlendirir. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
16-20 Aralık | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: HİKÂYE (7 Hafta) |
Konu |
Sözlü İletişim Sunu hazırlama ve sunma Sunu hazırlamanın temel ilkeleri Türk edebiyatındaki durum ve olay hikâyeciliği ile ilgili bir sunum yapma |
Öğrenme Çıktısı |
C.17 Konuşmasında teknolojik araçları etkili biçimde kullanır. C.1.6 Konuşmasında yararlanacağı görsel ve işitsel araçları hazırlar. C.1.2 Konuşmanın konusunu, amacını, hedef kitlesini ve türünü belirler. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
09-13 Aralık | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: HİKÂYE (7 Hafta) |
Konu |
Yazma Çalışması Özelliklerine uygun hikâye yazma çalışması |
Öğrenme Çıktısı |
B.1 Farlı türde metin yazar. B.2 Yazacağı metnin türüne göre konu, tema, ana düşünce, amaç ve hedef kitleyi belirler. B.3 Yazma konusuyla ilgili hazırlık yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Aralık | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: HİKÂYE (7 Hafta) |
Konu |
Dil Bilgisi: ile’nin, ek fiilin ve pekiştirme sözlerinin yazılımı Virgül (,) işareti |
Öğrenme Çıktısı |
A.2.16. Metinden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
25-29 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: HİKÂYE (7 Hafta) |
Konu |
Olay hikâyesi (Maupassant tarzı) ile durum (Çehov tarzı) hikâyesinin farkları |
Öğrenme Çıktısı |
A.2. 13 Metni yorumlar.A.2. 10 Metnin üslup özelliklerini belirler. A.2.14 Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendir. A.2. 13 Metni yorumlar. A.2.11 Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |
Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
18-22 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: HİKÂYE (7 Hafta) |
Konu |
Olay hikâyesi (Maupassant tarzı) ile durum (Çehov tarzı) hikâyesinin farkları |
Öğrenme Çıktısı |
A.2. 13 Metni yorumlar.A.2. 10 Metnin üslup özelliklerini belirler. A.2.14 Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendir. A.2. 13 Metni yorumlar. A.2.11 Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
|
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Etkinlik |