Türk Di̇li Ve Edebiyatı (Mesem)-11
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: ŞİİR (6 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)
YAZMA: Yazma Çalışması Öğrencilere okuma çalışmalarında gördükleri şiir anlayışlarından birine benzeterek şiir yazma çalışması yaptırılır. SÖZLÜ İLETİŞİM: Öğrencilerin ezberledikleri şiirlerden oluşan bir dinleti hazırlamaları sağlanır. Dinleti hazırlama sürecinde öğrencilerin EBA’daki içerikten yaralanmaları sağlanır.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YAZMA KAZANIMLARI: C) YAZMA C.2.

Yazacağı metnin türüne göre konu, tema, ana düşünce, amaç ve hedef kitleyi belirler. C.3.

Yazma konusuyla ilgili hazırlık yapar. C.4.

Yazacağı metni planlar. C.5.

Metin türüne özgü yapı özelliklerine uygun yazar. SÖZLÜ İLETİŞİM KAZANIMLARI: Ç.1. 5.

Konuşmasına uygun sunu hazırlar. Ç.1.6.Konuşma provası yapar. Ç.1.7.

Konuşmasına etkili bir başlangıç yapar. Ç.1. 8.Boğumlama, vurgulama, tonlama ve duraklamaya dikkat ederek konuşur. Ç.1. 9.

Konuşurken gereksiz ses ve kelimeler kullanmaktan kaçınır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ 11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı
→ etkileşimli tahta
→ konuyla ilgili metinler
→ TDK yazım kılavuzu
→ Türkçe sözlük
→ slayt
→ bilgisayar
→ televizyon
→ Genel Ağ
→ EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Açıklama
→ tanımlama
→ örnekleme
→ soru- cevap
→ dramatizasyon
→ Grup olarak yazma
→ yaratıcı yazma
→ diyaloglu yazma
→ dramatizasyon
→ rol yapma
→ seslendirme
→ metin parçasından hareketle yazma
Ölçme
→ “MEB kazanım testleri
→ ogm materyal soru havuzu
→ hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: ŞİİR (6 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)
Dil Bilgisi: Ad aktarması, dolaylama ve deyim aktarması İmla ve noktalama çalışması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
B.2. 16.

Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ 11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı
→ etkileşimli tahta
→ konuyla ilgili metinler
→ TDK yazım kılavuzu
→ Türkçe sözlük
→ slayt
→ bilgisayar
→ televizyon
→ Genel Ağ
→ EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Açıklama
→ tanımlama
→ örnekleme
→ soru- cevap
→ dramatizasyon
→ Grup olarak yazma
→ yaratıcı yazma
→ diyaloglu yazma
→ dramatizasyon
→ rol yapma
→ seslendirme
→ metin parçasından hareketle yazma
Ölçme
→ “MEB kazanım testleri
→ ogm materyal soru havuzu
→ hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: ŞİİR (6 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Garip akımından şiir
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
B.1.11.

Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar. B.1.12.

Metinleri benzer veya farklı türdeki metinlerle türün/türlerin özelliklerine göre karşılaştırır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ 11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı
→ etkileşimli tahta
→ konuyla ilgili metinler
→ TDK yazım kılavuzu
→ Türkçe sözlük
→ slayt
→ bilgisayar
→ televizyon
→ Genel Ağ
→ EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Açıklama
→ tanımlama
→ örnekleme
→ soru- cevap
→ dramatizasyon
→ Grup olarak yazma
→ yaratıcı yazma
→ diyaloglu yazma
→ dramatizasyon
→ rol yapma
→ seslendirme
→ metin parçasından hareketle yazma
Ölçme
→ “MEB kazanım testleri
→ ogm materyal soru havuzu
→ hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: ŞİİR (6 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Toplumcu eğilimleri yansıtan (1923-1960) şiir
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
B.1.8. Şiiri yorumlar. B.1.9. Şair ile şiir arasındaki ilişkiyi değerlendirir. B.1.10.Türün/biçimin ve dönemin/akımın diğer önemli yazar ve eserlerine örnekler verir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ 11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı
→ etkileşimli tahta
→ konuyla ilgili metinler
→ TDK yazım kılavuzu
→ Türkçe sözlük
→ slayt
→ bilgisayar
→ televizyon
→ Genel Ağ
→ EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Açıklama
→ tanımlama
→ örnekleme
→ soru- cevap
→ dramatizasyon
→ Grup olarak yazma
→ yaratıcı yazma
→ diyaloglu yazma
→ dramatizasyon
→ rol yapma
→ seslendirme
→ metin parçasından hareketle yazma
Ölçme
→ “MEB kazanım testleri
→ ogm materyal soru havuzu
→ hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: ŞİİR (6 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Cumhuriyet Dönemi’nde Millî Edebiyat Dönemi zevk ve anlayışını sürdüren şiir
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
B.1.5. Şiirdeki imge ve edebî sanatların anlama katkısını değerlendirir. B.1. 6. Şiirde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler. B.1.7. Dönemin edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının şiire yansımalarını değerlendirir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ 11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı
→ etkileşimli tahta
→ konuyla ilgili metinler
→ TDK yazım kılavuzu
→ Türkçe sözlük
→ slayt
→ bilgisayar
→ televizyon
→ Genel Ağ
→ EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Açıklama
→ tanımlama
→ örnekleme
→ soru- cevap
→ dramatizasyon
→ Grup olarak yazma
→ yaratıcı yazma
→ diyaloglu yazma
→ dramatizasyon
→ rol yapma
→ seslendirme
→ metin parçasından hareketle yazma
Ölçme
→ “MEB kazanım testleri
→ ogm materyal soru havuzu
→ hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
Ders Tarihi Saati
27-31 Ekim 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ÜNİTE ADI: ŞİİR (6 Hafta)

Konu (İçerik Çerçevesi)
ÜNİTE 2: ŞİİR 1. Cumhuriyet Dönemi saf şiir anlayışından şiir
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
B.1.1.

Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tahmin eder. B.1.2. Şiirin temasını belirler. B.1.3. Şiirde ahengi sağlayan özellikleri belirler. B.1.4. Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ 11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı
→ etkileşimli tahta
→ konuyla ilgili metinler
→ TDK yazım kılavuzu
→ Türkçe sözlük
→ slayt
→ bilgisayar
→ televizyon
→ Genel Ağ
→ EBA uygulamaları Kazanımlarla ilgili belgesel ve film vb. etkin olarak kullanılmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Açıklama
→ tanımlama
→ örnekleme
→ soru- cevap
→ dramatizasyon
→ Grup olarak yazma
→ yaratıcı yazma
→ diyaloglu yazma
→ dramatizasyon
→ rol yapma
→ seslendirme
→ metin parçasından hareketle yazma
Ölçme
→ “MEB kazanım testleri
→ ogm materyal soru havuzu
→ hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Cumhuriyet Bayramı