Ders Tarihi | Saati |
---|---|
16-20 Haziran |
Ünite |
---|
Etkinlik Haftası |
Konu |
Etkinlik Haftası |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Etkinlik Haftası |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
09-13 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: TİYATRO (6 hafta) |
Konu |
YAZMA: Yazma Çalışması 3-5 dakikada oynanabilecek kısa bir oyun yazma SÖZLÜ İLETİŞİM: Sunma Çalışması Yazdıkları oyunları sınıfın imkânları dâhilinde sergileme ve değerlendirme |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
YAZMA KAZANIMLARI: C.7. İyi bir anlatımda bulunması gereken özelliklere dikkat ederek yazar. C.8. Yazdığı metni gözden geçirir. C.9. Ürettiği ve paylaştığı metinlerin sorumluluğunu üstlenir. C.10. Yazdığı metni başkalarıyla paylaşır. SÖZLÜ İLETİŞİM KAZANIMLARI: Ç.1.6.Konuşma provası yapar. Ç.1.7. Konuşmasına etkili bir başlangıç yapar. Ç.1. 8.Boğumlama, vurgulama, tonlama ve duraklamaya dikkat ederek konuşur. Ç.1. 9. Konuşurken gereksiz ses ve kelimeler kullanmaktan kaçınır. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
|
Öğretim Teknikleri |
Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma, |
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: TİYATRO (6 hafta) |
Konu |
Dil Bilgisi: Anlam bakımından öznel, nesnel, neden, amaç, koşul(şart) cümleleri |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
B.3.14. Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
|
Öğretim Teknikleri |
Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma, |
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
26-30 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: TİYATRO (6 hafta) |
Konu |
Dil Bilgisi: Sayıların yazımı *Hece yapısı ve satır sonunda kelimelerin bölünmesi ile ilgili kurallar |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
B.3.14. Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
|
Öğretim Teknikleri |
Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma, |
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
19-23 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: TİYATRO (6 hafta) |
Konu |
Geleneksel Türk Tiyatrosu hakkında kısa bilgi Meddah hakkında bilgi verilirken günümüz stand-up gösterileri ile meddah arasındaki benzerlikler |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
B.3. 10. Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. B.3. 11. Metni yorumlar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
|
Öğretim Teknikleri |
Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma, |
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
|
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
12-16 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
ÜNİTE ADI: TİYATRO (6 hafta) |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
B.3. 5. Metnin olay örgüsünü belirler. B.3. 6. Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler. B.3. 7. Metindeki zaman ve mekânın özelliklerini belirler. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
|
Öğretim Teknikleri |
Açıklama, tanımlama, örnekleme, soru- cevap, dramatizasyon, Grup olarak yazma, yaratıcı yazma, diyaloglu yazma, dramatizasyon, rol yapma, seslendirme, metin parçasından hareketle yazma, |
Ölçme |
“MEB kazanım testleri, ogm materyal soru havuzu, hikâye yazma ve sunu değerlendirmesi ünite sonunda |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.