1. Meslek Dersleri
  2. Ayakkabı Ve Saraciye Teknolojisi (Mesem)
  3. Temel Üreti̇m Atölyesi̇(Yeni*)-9
Temel Üreti̇m Atölyesi̇(Yeni*)-9
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tezgâh İşleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yarma işlemi.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

Yarma makinesinde yarma yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Yarma makinesi çalışma prensipleri açıklanır. Yarma makinesinin kalınlık ayarları yaptırılır. Derileri istenilen inceliye getirmek için yarma işlemi yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→

Ortam: Temel Üretim atölye ortamı
→

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ kesim
→ saya elde monta makine
→ alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam: Temel Üretim atölye ortamı
→

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ kesim
→ saya elde monta makine
→ alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Farklı kalınlıklarda derileri yarmadan geçirme
  • 2. Farklı kalınlıkta derilerle çeşitli genişlikte tıraş yapma
  • 3. Farklı modeldeki ürünlerin yakma işlemlerini yapma
  • 4. Farklı modellerde kıvırma uygulamaları yapma
  • 5. Farklı parçaların birleştirme işlemlerini yapma
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Temel Kesim
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Preste kesim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Pres kesim makinesinde kesim yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Kesim makineleri ve bıçakları açıklanır. Yüz, astar ve kesilecek malzemeye göre kesim bıçaklarını ayrıştırılır. Pres makinesinde kesim bıçakları kullanarak gova ayakkabı için yüz ve astar kesimi yaptırılır. Pres makinesinde kesim bıçakları kullanarak Molyer ayakkabı için yüz ve astar kesimi yaptırılır. Pres makinesinde heybe çanta için astar ve gövde parçaları kestirilir.
Ortam ve Donanım
→

Ortam: Temel Üretim atölye ortamı
→

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ kesim
→ saya elde monta makine
→ alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam: Temel Üretim atölye ortamı
→

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ kesim
→ saya elde monta makine
→ alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Farklı malzeme kontrolünü elle gözle ve dokunarak yapar.Kesim bıçağının ucunu keskin açma
  • 2. Deri kalite bölgesi ve esneme yönüne dikkat ederek ıstampaları (kalıpları) malzeme üzerine yerleştirme uygulamaları yapma
  • 3. Farklı kalıplarla elde kesim uygulamaları yapma
  • 4. Kesim makinesinin ayarlarını yaparak çeşitli genişlikte kesim uygulamaları yapma
  • 5. Farklı kalınlıkta deri ve kalıplarla preste kesim uygulamaları yapma
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Temel Kesim
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Şerit makinesinde kesim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Şerit makinesinde şerit keser.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Şerit makinesine deri genişliğine uygun kesim bıçaklarının takılması sağlanır. Şerit makinesinde 5mm, 1cm, 2cm, 3,5 cm kalınlıklarına şerit kestirilir.
Ortam ve Donanım
→

Ortam: Temel Üretim atölye ortamı
→

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ kesim
→ saya elde monta makine
→ alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam: Temel Üretim atölye ortamı
→

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ kesim
→ saya elde monta makine
→ alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Farklı malzeme kontrolünü elle gözle ve dokunarak yapar.Kesim bıçağının ucunu keskin açma
  • 2. Deri kalite bölgesi ve esneme yönüne dikkat ederek ıstampaları (kalıpları) malzeme üzerine yerleştirme uygulamaları yapma
  • 3. Farklı kalıplarla elde kesim uygulamaları yapma
  • 4. Kesim makinesinin ayarlarını yaparak çeşitli genişlikte kesim uygulamaları yapma
  • 5. Farklı kalınlıkta deri ve kalıplarla preste kesim uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Temel Kesim
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Elde kesim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

El aletleri kullanarak elde kesim yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Kesim bıçaklarının bilenmesi sağlanır. Kâğıt ve suni malzemeler üzerinde kesim egzersizleri yaptırılır. Istampa (kalıp) kullanarak elde kesim yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→

Ortam: Temel Üretim atölye ortamı
→

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ kesim
→ saya elde monta makine
→ alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam: Temel Üretim atölye ortamı
→

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ kesim
→ saya elde monta makine
→ alet edevat ve donatımlar sağlanmalıdır.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Farklı malzeme kontrolünü elle gözle ve dokunarak yapar.Kesim bıçağının ucunu keskin açma
  • 2. Deri kalite bölgesi ve esneme yönüne dikkat ederek ıstampaları (kalıpları) malzeme üzerine yerleştirme uygulamaları yapma
  • 3. Farklı kalıplarla elde kesim uygulamaları yapma
  • 4. Kesim makinesinin ayarlarını yaparak çeşitli genişlikte kesim uygulamaları yapma
  • 5. Farklı kalınlıkta deri ve kalıplarla preste kesim uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir