Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

Saraci̇ye Kalip Atölyesi̇(Yeni*)-10

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
15-19 Aralık	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Küçük Ürün Kalıbı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Cep telefon kalıbı prototipi yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Modele uygun ölçülerde cep telefonu kalıbı ve prototipi yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Verilen modele uygun ölçülerde kalıp üretir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı modelde anahtarlık kalıbı çıkarma 2. Farklı modelde cep telefonu kalıbı çıkarır ve prototipini yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi	Saati
08-12 Aralık	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Küçük Ürün Kalıbı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Cep telefon kalıbı prototipi yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Modele uygun ölçülerde cep telefonu kalıbı ve prototipi yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Verilen modele uygun ölçülerde kalıp üretir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı modelde anahtarlık kalıbı çıkarma 2. Farklı modelde cep telefonu kalıbı çıkarır ve prototipini yapma
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi	Saati
01-05 Aralık	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Küçük Ürün Kalıbı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Cep telefon kalıbı prototipi yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Modele uygun ölçülerde cep telefonu kalıbı ve prototipi yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Verilen modele uygun ölçülerde kalıp üretir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı modelde anahtarlık kalıbı çıkarma 2. Farklı modelde cep telefonu kalıbı çıkarır ve prototipini yapma
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi	Saati
24-28 Kasım	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Küçük Ürün Kalıbı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Cep telefon kalıbı prototipi yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Modele uygun ölçülerde cep telefonu kalıbı ve prototipi yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Verilen modele uygun ölçülerde kalıp üretir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı modelde anahtarlık kalıbı çıkarma 2. Farklı modelde cep telefonu kalıbı çıkarır ve prototipini yapma
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü

Ders Tarihi	Saati
17-21 Kasım	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Küçük Ürün Kalıbı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Cep telefon kalıbı prototipi yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Modele uygun ölçülerde cep telefonu kalıbı ve prototipi yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Verilen modele uygun ölçülerde kalıp üretir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı modelde anahtarlık kalıbı çıkarma 2. Farklı modelde cep telefonu kalıbı çıkarır ve prototipini yapma
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü

Ders Tarihi	Saati
10-14 Kasım	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)

Ortam ve Donanım

Öğretim Teknikleri

Ölçme

Temrin Listesi

Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü

Ders Tarihi	Saati
03-07 Kasım	4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Küçük Ürün Kalıbı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Anahtarlık kalıbı ve prototipi yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav Çeşitli modellerde ve ölçülerde anahtarlık kalıbı ve prototipleri yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Anahtarlık kalıbı üretir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → kesim lastiği → kesim bıçağı → çelik cetvel mezura → mukavva çeşitleri saraciye modelleri sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı modelde anahtarlık kalıbı çıkarma 2. Farklı modelde cep telefonu kalıbı çıkarır ve prototipini yapma
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası

Yıllık Planı İndir

Yıllık Planı Düzenle

Mobil Reklamı 1

Mobil Reklamı 2

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.