Saraci̇ye Üreti̇m Atölyesi̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kancalı Anahtarlık

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Kancalı anahtarlık Kalıbı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

Kancalı anahtarlık kalıbını hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kancaya uygun anahtarlık kalıbını simetrik olarak çıkarma yöntemlerini uygulamalı gösterilir.
Ortam ve Donanım

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ deri dikiş makineleri
→ kesim presi
→ şerit kesim makinesi
→ üç kafalı pres makinesi
→ kenar kıvırma makinesi
→ çizgi matı
→ tıraş makinesi
→ klişe baskı makinesi
→ kemer kenar araçlama makinesi
→ trok basma makinesi
→ kenar freze makinesi
→ iplik yakma makinesi
→ kesim lastiği
→ sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ deri dikiş makineleri
→ kesim presi
→ şerit kesim makinesi
→ üç kafalı pres makinesi
→ kenar kıvırma makinesi
→ çizgi matı
→ tıraş makinesi
→ klişe baskı makinesi
→ kemer kenar araçlama makinesi
→ trok basma makinesi
→ kenar freze makinesi
→ iplik yakma makinesi
→ kesim lastiği
→ sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Kancalı anahtarlık kalıbı yapma
  • 2. Kancalı anahtarlık kesimi yapma
  • 3. Kancalı anahtarlık montajı yapma
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Pasaportluk

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Pasaportluk montajı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Pasaportluk montajı yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Modele uygun montaj aşamalarını uygulamalı gösterir. • Kalite kontrol sürecini açıklar.
Ortam ve Donanım

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ deri dikiş makineleri
→ kesim presi
→ şerit kesim makinesi
→ üç kafalı pres makinesi
→ kenar kıvırma makinesi
→ çizgi matı
→ tıraş makinesi
→ klişe baskı makinesi
→ kemer kenar araçlama makinesi
→ trok basma makinesi
→ kenar freze makinesi
→ iplik yakma makinesi
→ kesim lastiği
→ sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ deri dikiş makineleri
→ kesim presi
→ şerit kesim makinesi
→ üç kafalı pres makinesi
→ kenar kıvırma makinesi
→ çizgi matı
→ tıraş makinesi
→ klişe baskı makinesi
→ kemer kenar araçlama makinesi
→ trok basma makinesi
→ kenar freze makinesi
→ iplik yakma makinesi
→ kesim lastiği
→ sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Pasaportluk kalıbı hazırlama
  • 2. Pasaportluk parça kesimi yapma
  • 3. Pasaportluk montajı yapma
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Pasaportluk

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Pasaportluk parça kesimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Pasaportluk parçaları keser.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Modele uygun malzeme seçimini açıklar. • Pasaportluk parçalarının kesimi uygulamalı olarak gösterilir
Ortam ve Donanım

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ deri dikiş makineleri
→ kesim presi
→ şerit kesim makinesi
→ üç kafalı pres makinesi
→ kenar kıvırma makinesi
→ çizgi matı
→ tıraş makinesi
→ klişe baskı makinesi
→ kemer kenar araçlama makinesi
→ trok basma makinesi
→ kenar freze makinesi
→ iplik yakma makinesi
→ kesim lastiği
→ sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ deri dikiş makineleri
→ kesim presi
→ şerit kesim makinesi
→ üç kafalı pres makinesi
→ kenar kıvırma makinesi
→ çizgi matı
→ tıraş makinesi
→ klişe baskı makinesi
→ kemer kenar araçlama makinesi
→ trok basma makinesi
→ kenar freze makinesi
→ iplik yakma makinesi
→ kesim lastiği
→ sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Pasaportluk kalıbı hazırlama
  • 2. Pasaportluk parça kesimi yapma
  • 3. Pasaportluk montajı yapma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Pasaportluk

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Pasaportluk kalıbı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Pasaportluk kalıbını hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Ölçüye uygun simetrik kalıp hazırlama yöntemlerini uygulamalı gösterilir.
Ortam ve Donanım

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ deri dikiş makineleri
→ kesim presi
→ şerit kesim makinesi
→ üç kafalı pres makinesi
→ kenar kıvırma makinesi
→ çizgi matı
→ tıraş makinesi
→ klişe baskı makinesi
→ kemer kenar araçlama makinesi
→ trok basma makinesi
→ kenar freze makinesi
→ iplik yakma makinesi
→ kesim lastiği
→ sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam : Saraciye üretim atölye ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ deri dikiş makineleri
→ kesim presi
→ şerit kesim makinesi
→ üç kafalı pres makinesi
→ kenar kıvırma makinesi
→ çizgi matı
→ tıraş makinesi
→ klişe baskı makinesi
→ kemer kenar araçlama makinesi
→ trok basma makinesi
→ kenar freze makinesi
→ iplik yakma makinesi
→ kesim lastiği
→ sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Pasaportluk kalıbı hazırlama
  • 2. Pasaportluk parça kesimi yapma
  • 3. Pasaportluk montajı yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası