Ayakkabi İstampasi Çikarma Atölyesi̇(Yeni*)-10
22-26
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bot Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Bot modelinin mostra ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bot modelinin mostra ıstampasını hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Bot modelin mostra ıstampasını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Bot modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Bot modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Bot modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Bot modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Bot modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bot Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Bot modelinin astar ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bot modelinin astar ıstampalarını hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Bot modelin astar ıstampalarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Bot modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Bot modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Bot modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Bot modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Bot modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bot Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Bot modelinin yüz ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Bot modelinin yüz ıstampalarını hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Bot modelinin yüz ıstampalarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Bot modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Bot modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Bot modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Bot modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Bot modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bot Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Bot modeli kalıp üzerine çizme / 2. Bot modelinin standart formunu çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bot modelini kalıp üzerine çizer.
Bot modelinin tekniğine ve kurallarına uygun olarak çeşitli standart formlarını oluşturur.
Süreç Bileşenleri
• Model çıkarmak için gerekli olan araç ve gereçleri ve özellikleri açıklanır.
• Kalıp üzerine modele ve tekniğine uygun bot ayakkabı çizimi yaptırır.
• Bot modelin standartlarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Bot modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Bot modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Bot modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Bot modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Bot modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Ayakkabısı Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Spor modelinin mostra ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Spor ayakkabısı modelinin mostra ıstampasını hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Spor modelin mostra ıstampasını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Spor modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Spor modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Spor modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Spor modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Spor modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Ayakkabısı Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Spor modelinin astar ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Spor ayakkabısı modelinin astar ıstampalarını hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Spor modelin astar ıstampalarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Spor modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Spor modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Spor modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Spor modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Spor modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası