Ayakkabi İstampasi Çikarma Atölyesi̇(Yeni*)-10
01-05
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bot Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Bot modelinin yüz ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Bot modelinin yüz ıstampalarını hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Bot modelinin yüz ıstampalarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Bot modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Bot modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Bot modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Bot modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Bot modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bot Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Bot modeli kalıp üzerine çizme / 2. Bot modelinin standart formunu çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bot modelini kalıp üzerine çizer.
Bot modelinin tekniğine ve kurallarına uygun olarak çeşitli standart formlarını oluşturur.
Süreç Bileşenleri
• Model çıkarmak için gerekli olan araç ve gereçleri ve özellikleri açıklanır.
• Kalıp üzerine modele ve tekniğine uygun bot ayakkabı çizimi yaptırır.
• Bot modelin standartlarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Bot modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Bot modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Bot modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Bot modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Bot modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Ayakkabısı Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Spor modelinin mostra ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Spor ayakkabısı modelinin mostra ıstampasını hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Spor modelin mostra ıstampasını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Spor modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Spor modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Spor modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Spor modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Spor modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Ayakkabısı Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Spor modelinin astar ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Spor ayakkabısı modelinin astar ıstampalarını hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Spor modelin astar ıstampalarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Spor modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Spor modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Spor modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Spor modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Spor modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Ayakkabısı Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Spor modelinin yüz ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Spor ayakkabısı modelinin yüz ıstampalarını hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Spor modelinin yüz ıstampalarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Spor modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Spor modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Spor modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Spor modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Spor modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Ayakkabısı Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Spor modeli kalıp üzerine çizme / 2. Spor modelinin standart formunu çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Spor modelini kalıp üzerine çizer.
Spor modelinin tekniğine ve kurallarına uygun olarak çeşitli standart formlarını oluşturur.
Süreç Bileşenleri
• Model çıkarmak için gerekli olan araç ve gereçleri ve özellikleri açıklanır.
• Kalıp üzerine modele ve tekniğine uygun sporayakkabı çizimi yaptırır.
• Spor modelin standartlarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Spor modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Spor modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Spor modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Spor modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Spor modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Makosen Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Makosen modelinin mostra ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Makosen modelinin mostra ıstampasını hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Makosen modelin mostra ıstampasını hazırlatır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Istampa çıkarma atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ıstampa</p><p>çıkarma masaları, alet, araç gereçleri, örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Makosen modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
- 2. Makosen modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
- 3. Makosen modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
- 4. Makosen modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
- 5. Makosen modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı