Ayakkabi İstampasi Çikarma Atölyesi̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Molyer Modeli

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Molyer modeli kalıp üzerine çizme / 2. Molyer modelinin standart formunu çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

Molyer modelini kalıp üzerine çizer.

Molyer modelinin tekniğine ve kurallarına uygun olarak çeşitli standart formlar oluşturur.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Model çıkarmak için gerekli olan araç ve gereçleri ve özellikleri açıklanır. • Kalıp üzerine modele ve tekniğine uygun molyer modelinin çizimi yaptırır. • Molyer modelinin standartlarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Istampa çıkarma atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ıstampa

çıkarma masaları
→ alet
→ araç gereçleri
→ örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Istampa çıkarma atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ıstampa

çıkarma masaları
→ alet
→ araç gereçleri
→ örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Molyer modeli kalıp üzerine çizim uygulamaları yapma
  • 2. Molyer modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
  • 3. Molyer modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
  • 4. Molyer modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
  • 5. Molyer modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Gova Modeli

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Gova modelinin mostra ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Gova modelinin mostra ıstampasını hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Gova modelinin mostra ıstampasını hazırlatır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Istampa çıkarma atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ıstampa

çıkarma masaları
→ alet
→ araç gereçleri
→ örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Istampa çıkarma atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ıstampa

çıkarma masaları
→ alet
→ araç gereçleri
→ örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Gova modelini kalıp üzerine çizme
  • 2. Gova modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
  • 3. Gova modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
  • 4. Gova modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
  • 5. Gova modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Gova Modeli

Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Gova modelinin astar ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Gova modelinin astar ıstampalarını hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Gova modelinin astar ıstampalarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Istampa çıkarma atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ıstampa

çıkarma masaları
→ alet
→ araç gereçleri
→ örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Istampa çıkarma atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ıstampa

çıkarma masaları
→ alet
→ araç gereçleri
→ örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Gova modelini kalıp üzerine çizme
  • 2. Gova modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
  • 3. Gova modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
  • 4. Gova modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
  • 5. Gova modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Gova Modeli

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Gova modelinin yüz ıstampalarını çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Gova modelinin yüz ıstampalarını hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Gova modelinin yüz ıstampalarını hazırlatır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Istampa çıkarma atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ıstampa

çıkarma masaları
→ alet
→ araç gereçleri
→ örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Istampa çıkarma atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ıstampa

çıkarma masaları
→ alet
→ araç gereçleri
→ örnek kalıp ve tabanları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansının belirlenmesine yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Gova modelini kalıp üzerine çizme
  • 2. Gova modeli kalıp üzerine standart form uygulamaları yapma
  • 3. Gova modeli yüz ıstampası uygulamaları yapma
  • 4. Gova modeli astar ıstampası uygulamaları yapma
  • 5. Gova modeli mostra ıstampası uygulamaları yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası