Ders Tarihi | Saati |
---|---|
12-16 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
1.3. Analog dijital dönüştürücü 1.4. Analog dijital dönüştürücüde kullanılan kavramlar Atatürkçü düşüncede yer alan temel fikirler |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
A. Şemaya, lojik entegre kataloglarına ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına göre uygun malzeme ile ADC devrelerini kurar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Anlatım, göstererek yaptırma, problem çözme, soru-cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Öğretim Teknikleri |
1.3. Analog dijital dönüştürücü 1.4. Analog dijital dönüştürücüde kullanılan kavramlar Atatürkçü düşüncede yer alan temel fikirler |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
05-09 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
Modül: ADC-DAC DEVRELERİ
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
A. Şemaya, lojik entegre kataloglarına ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına göre uygun malzeme ile ADC devrelerini kurar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Anlatım, göstererek yaptırma, problem çözme, soru-cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Öğretim Teknikleri |
Modül: ADC-DAC DEVRELERİ
|
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Nisan-02 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
3.2.3. Paralel giriş paralel çıkış kaydediciler 3.2.4. Paralel giriş seri çıkış 3.2. Ring Sayıcılar 3.3. Johnson Sayıcılar |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
C. Şemaya, lojik entegre kataloglarına ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına göre uygun malzeme ile kaydedici devrelerini kurar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Anlatım, göstererek yaptırma, problem çözme, soru-cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Öğretim Teknikleri |
3.2.3. Paralel giriş paralel çıkış kaydediciler 3.2.4. Paralel giriş seri çıkış 3.2. Ring Sayıcılar 3.3. Johnson Sayıcılar |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Nisan | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
C. Şemaya, lojik entegre kataloglarına ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına göre uygun malzeme ile kaydedici devrelerini kurar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Anlatım, göstererek yaptırma, problem çözme, soru-cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Öğretim Teknikleri |
|
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Nisan | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
2.2. Asenkron Aşağı Sayıcılar 2.3. Entegre Tipi Asenkron Sayıcılar |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
B. Şemaya, lojik entegre kataloglarına ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına göre uygun malzeme ile senkron sayıcı devrelerini kurar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Anlatım, göstererek yaptırma, problem çözme, soru-cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Öğretim Teknikleri |
2.2. Asenkron Aşağı Sayıcılar 2.3. Entegre Tipi Asenkron Sayıcılar |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Nisan | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
B. Şemaya, lojik entegre kataloglarına ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına göre uygun malzeme ile senkron sayıcı devrelerini kurar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Anlatım, göstererek yaptırma, problem çözme, soru-cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama |
Öğretim Teknikleri |
|
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
31 Mart-04 Nisan | 2 |
Ünite |
---|
|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.