Endüstriyel Kontrol Ve Arıza Analizi-11
08-12
Haziran
1
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.3. Negatif Geri Besleme ve Op-ampın Faz Tersleyen (İnverting) Yükselteç Olarak Kullanılması
2.4. Op-ampın Karşılaştırıcı Olarak Kullanılması
2.5. Op-ampın Toplayan Yükselteç Olarak Kullanılması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İstenen çalışmayı gerçekleştiren işlemsel yükselteç uygulama devresini çalıştırabilecek ve arızasını giderebilecektir.
Ortam ve Donanım
Anlatım, göstererek yaptırma, grup çalışması, tartışma, uygulama, bireysel öğretim
Öğretim Teknikleri
2.3. Negatif Geri Besleme ve Op-ampın Faz Tersleyen (İnverting) Yükselteç Olarak Kullanılması
2.4. Op-ampın Karşılaştırıcı Olarak Kullanılması
2.5. Op-ampın Toplayan Yükselteç Olarak Kullanılması
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
1
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. OP-AMPIN KULLANIM ALANLARI
2.1. Negatif Geri Besleme Prensipleri, Avantaj ve Dezavantajları
2.2. Negatif Geri Beslemenin Giriş-Çıkış Empedansına ve Kazanca Etkisi
2.Dönem 2.Sınav
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
İstenen çalışmayı gerçekleştiren işlemsel yükselteç uygulama devresini çalıştırabilecek ve arızasını giderebilecektir.
Ortam ve Donanım
Anlatım, göstererek yaptırma, grup çalışması, tartışma, uygulama, bireysel öğretim
Öğretim Teknikleri
2. OP-AMPIN KULLANIM ALANLARI
2.1. Negatif Geri Besleme Prensipleri, Avantaj ve Dezavantajları
2.2. Negatif Geri Beslemenin Giriş-Çıkış Empedansına ve Kazanca Etkisi
2.Dönem 2.Sınav
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
1
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.4.6. İdeal op-amp ve pratik op-ampın karşılaştırılması
1.5. Katalog Değerlerinin Okunması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İşlemsel yükselteçlerin genel yapısı ve fiziksel özelliklerini tanıyıp, ürün bilgi sayfasındaki özellikler doğrultusunda devreye uygun işlemsel yükselteci seçebilecektir.
Ortam ve Donanım
Anlatım, göstererek yaptırma, grup çalışması, tartışma, uygulama, bireysel öğretim
Öğretim Teknikleri
1.4.6. İdeal op-amp ve pratik op-ampın karşılaştırılması
1.5. Katalog Değerlerinin Okunması
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
1
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.4.3. Gerilim kazancı
1.4.4. Frekans eğrisi
1.4.5. Bant genişliği Atatürkçü düşüncede yer alan temel fikirler
1.4.4. Frekans eğrisi
1.4.5. Bant genişliği Atatürkçü düşüncede yer alan temel fikirler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İşlemsel yükselteçlerin genel yapısı ve fiziksel özelliklerini tanıyıp, ürün bilgi sayfasındaki özellikler doğrultusunda devreye uygun işlemsel yükselteci seçebilecektir.
Ortam ve Donanım
Anlatım, göstererek yaptırma, grup çalışması, tartışma, uygulama, bireysel öğretim
Öğretim Teknikleri
1.4.3. Gerilim kazancı
1.4.4. Frekans eğrisi
1.4.5. Bant genişliği
Atatürkçü düşüncede yer alan temel fikirler
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
1
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.4. Op-Ampın Özellikleri
1.4.1. Giriş empedansı
1.4.2. Çıkış empedansı
1.4.1. Giriş empedansı
1.4.2. Çıkış empedansı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İşlemsel yükselteçlerin genel yapısı ve fiziksel özelliklerini tanıyıp, ürün bilgi sayfasındaki özellikler doğrultusunda devreye uygun işlemsel yükselteci seçebilecektir.
Ortam ve Donanım
Anlatım, göstererek yaptırma, grup çalışması, tartışma, uygulama, bireysel öğretim
Öğretim Teknikleri
1.4. Op-Ampın Özellikleri
1.4.1. Giriş empedansı
1.4.2. Çıkış empedansı
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
1
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.2. Op-Ampın Fonksiyonel Blok Diyagramı
1.3. Op-Ampın Sembolü, Entegre Kılıfları ve Beslenmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İşlemsel yükselteçlerin genel yapısı ve fiziksel özelliklerini tanıyıp, ürün bilgi sayfasındaki özellikler doğrultusunda devreye uygun işlemsel yükselteci seçebilecektir.
Ortam ve Donanım
Anlatım, göstererek yaptırma, grup çalışması, tartışma, uygulama, bireysel öğretim
Öğretim Teknikleri
1.2. Op-Ampın Fonksiyonel Blok Diyagramı
1.3. Op-Ampın Sembolü, Entegre Kılıfları ve Beslenmesi
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
1
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.2. Çıkış empedansı
1.1.3. Gerilim kazancı Çocuk, insan sevgisi ve evrensellik
1.1.3. Gerilim kazancı Çocuk, insan sevgisi ve evrensellik
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İşlemsel yükselteçlerin genel yapısı ve fiziksel özelliklerini tanıyıp, ürün bilgi sayfasındaki özellikler doğrultusunda devreye uygun işlemsel yükselteci seçebilecektir.
Ortam ve Donanım
Anlatım, göstererek yaptırma, grup çalışması, tartışma, uygulama, bireysel öğretim
Öğretim Teknikleri
1.1.2. Çıkış empedansı
1.1.3. Gerilim kazancı
Çocuk, insan sevgisi ve evrensellik
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi