Bilim Uygulamaları(Yeni*)-6
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sağlık ve Sporda Bilim

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MBU.BU 1.2.5 Bir spor dalı seçerek bu spora ait araç gereçlerin tasarımının veya bu sporda kullanılan uygulamaların bilimle ilişkisini araştırır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Örnek olaylar üzerinden [Badminton (tüytop) sporunda kullanılan topun hafif olması, bilardo istekasının ucuna tebeşir sürülmesi vb.] spordaki tasarım ve uygulamaları bilimsel olarak açıklaması istenir. Seçilen spor dalına ait araç gereçlerde inovatif bir tasarım geliştirir. İmkânlara göre tasarımını çizimle veya üç boyutlu olarak modellemesi istenir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sağlık ve Sporda Bilim

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MBU.BU 1.2.5 Bir spor dalı seçerek bu spora ait araç gereçlerin tasarımının veya bu sporda kullanılan uygulamaların bilimle ilişkisini araştırır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Örnek olaylar üzerinden [Badminton (tüytop) sporunda kullanılan topun hafif olması, bilardo istekasının ucuna tebeşir sürülmesi vb.] spordaki tasarım ve uygulamaları bilimsel olarak açıklaması istenir. Seçilen spor dalına ait araç gereçlerde inovatif bir tasarım geliştirir. İmkânlara göre tasarımını çizimle veya üç boyutlu olarak modellemesi istenir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sağlık ve Sporda Bilim

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MBU.BU 1.2.5 Bir spor dalı seçerek bu spora ait araç gereçlerin tasarımının veya bu sporda kullanılan uygulamaların bilimle ilişkisini araştırır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Örnek olaylar üzerinden [Badminton (tüytop) sporunda kullanılan topun hafif olması, bilardo istekasının ucuna tebeşir sürülmesi vb.] spordaki tasarım ve uygulamaları bilimsel olarak açıklaması istenir. Seçilen spor dalına ait araç gereçlerde inovatif bir tasarım geliştirir. İmkânlara göre tasarımını çizimle veya üç boyutlu olarak modellemesi istenir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sağlık ve Sporda Bilim

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MBU.BU 1.2.4 Günlük yaşantısında karşılaştığı spor dallarında bilimin yerini fark eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Öğrencilerin gözlemlerine dayanarak spor yaparken gerçekleştirilen faaliyetler (sporcunun topa vuruş biçimi, yüzme stilleri vb.) ile bilim arasındaki ilişkiye örmekler vermesi sağlanır. Spor yapan birinin nabız ve soluk sayısının artması, terlemesi, kaslarını geliştirmesi vb. sonuçları bilimsel olarak yorumlar.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sağlık ve Sporda Bilim

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
MBU.BU 1.2.3 Engelli bir bireyin hayatını kolaylaştırmak için bir ürün tasarlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Tasarladığı üründe işe koşulan uygulamanın bilimsel gerekçesini araştırarak sözlü ve yazılı bir şekilde açıklaması beklenir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
Ders Tarihi Saati
27-31 Ekim 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sağlık ve Sporda Bilim

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
MBU.BU 1.2.2 Bulaşıcı hastalıklardan korunmak için yapılması gerekenleri bilimsel temeller üzerinden tartışır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Hastalıkların bulaşma sebeplerini tartışır. Bulaşıcı hastalıklara engel olacak davranışlara örnekler verilerek bilimin bu konularda nasıl bir işlevi olduğunun araştırılması beklenir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Cumhuriyet Bayramı