Fizik (FL-Meb)-11
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 11.1. KUVVET VE HAREKET |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 11.1.6. ENERJİ VE HAREKET |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
11.1.6.2. Cisimlerin hareketini mekanik enerjinin korunumunu kullanarak analiz eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Öğrencilerin serbest düşme, atış hareketleri ve esnek yay içeren olayları incelemeleri ve mekanik enerjinin korunumunu kullanarak matematiksel hesaplamalar yapmaları sağlanır. b)Canan Dağdeviren’in yaptığı çalışmalar hakkında bilgi verilir. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 11.1. KUVVET VE HAREKET |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 11.1.6. ENERJİ VE HAREKET |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
11.1.6.1. Yapılan iş ile enerji arasındaki ilişkiyi analiz eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Kuvvet-yol grafiğinden faydalanılarak iş hesaplamaları yapılır. b)Hooke Yasası verilir. c)Grafiklerden faydalanılarak kinetik, yer çekimi potansiyel ve esneklik potansiyel enerji türlerinin matematiksel modellerine ulaşılması sağlanır. ç) Matematiksel hesaplamalar yapılması sağlanır |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 11.1. KUVVET VE HAREKET |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 11.1.5. İKİ BOYUTTA HAREKET |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
11.1.5.1. Atış hareketlerini yatay ve düşey boyutta analiz eder. 11.1.5.2. İki boyutta sabit ivmeli hareket ile ilgili hesaplamalar yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlarla atış hareketlerini incelemeleri ve yorumlamaları sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 11.1. KUVVET VE HAREKET |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 11.1.4. BİR BOYUTTA SABİT İVMELİ HAREKET |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 11.1.4.6. Düşey doğrultuda ilk hızı olan ve sabit ivmeli hareket yapan cisimlerin hareketlerini analiz eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Düşey doğrultuda (yukarıdan aşağıya ve aşağıdan yukarıya) atış hareket denklemleri, konum-zaman, hız-zaman ve ivme-zaman grafikleri verilerek matematiksel hesaplamalar yapılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 -14 Kasım |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| → 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 Kasım |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 11.1. KUVVET VE HAREKET |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 11.1.4. BİR BOYUTTA SABİT İVMELİ HAREKET |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav 11.1.4.3. Hava direncinin ihmal edildiği ortamda düşen cisimlerin hareketlerini analiz eder. 11.1.4.4. Düşen cisimlere etki eden hava direnç kuvvetinin bağlı olduğu değişkenleri analiz eder. 11.1.4.5. Limit hız kavramını açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
İlk hızsız bırakılan cisimler için hareket denklemleri, konum-zaman, hız-zaman ve ivme-zaman grafikleri verilerek matematiksel hesaplamalar yapılması sağlanır. Öğrencilerin değişkenleri deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak belirlemeleri sağlanır. a)Limit hız kavramı günlük hayattan örneklerle (yağmur damlalarının canımızı acıtmaması vb.) açıklanır. b)Limit hızın matematiksel modeli verilir. Matematiksel hesaplamalara girilmez. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 27-31 Ekim | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SINAV HAFTASI |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| SINAV HAFTASI |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| SINAV HAFTASI |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| → SINAV HAFTASI |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Cumhuriyet Bayramı |
