| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Etkinlik Haftası |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Etkinlik Haftası |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Etkinlik Haftası |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Takım Yıldızlar |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 2. Sınav 3. Takımyıldızlarının astronomi açısından önemini belirtir. 4. Gök cisimlerinin günlük görünür hareketlerinin nedenini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 3.ÜNİTE: KON DÜZENEKLERİ VE GÖRÜNÜR HAREKET |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Gök küre |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. “Gök küresi” nin algısal bir kavram olduğunu açıklar. 2. Gök küresinin temel ögelerini sıralayarak, açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Işıma ile görünür ışık şiddeti arasındaki farkı ayırt eder. |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
14. Işıma ile görünür ışık şiddeti arasındaki farkı ayırt eder. 15. Kara cisim yaklaşımını kullanarak bir yıldızın sıcaklığını belirler. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Kara delikler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12. Kara delik kavramını açıklar. 13. Kara cisim ışımasının özelliklerini belirtilir |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yıldızlar |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 10. Yıldızların enerji üretim mekanizmasını açıklar. 11. Yıldızların evrimi ile biyolojik yaşam arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |