Fizik (Anadolu Liseleri)-11
25-29
Mayıs
2
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.11.
Elektromotor kuvveti oluşturan sebeplere ilişkin çıkarım yapar.
Elektromotor kuvveti oluşturan sebeplere ilişkin çıkarım yapar.
Süreç Bileşenleri
a) Deney veya simülasyonlar yardımıyla çıkarımın yapılması sağlanır.
b)Öğrencilerin elektrik motoru ve dinamonun çalışma ilkelerini karşılaştırmaları sağlanır.
b)Öğrencilerin elektrik motoru ve dinamonun çalışma ilkelerini karşılaştırmaları sağlanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.10. Yüklü parçacıkların manyetik alan ve elektrik alandaki davranışını açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Lorentz kuvvetinin matematiksel modeli verilir. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
b)Lorentz kuvvetinin günlük hayattaki uygulamalarına örnekler verilir.
b)Lorentz kuvvetinin günlük hayattaki uygulamalarına örnekler verilir.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.9. Öz-indüksiyon akımının oluşum sebebini açıklar.
Süreç Bileşenleri
Öz-indüksiyon akımı ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.8.
Manyetik akı ve indüksiyon akımı ile ilgili hesaplamalar yapar.
Manyetik akı ve indüksiyon akımı ile ilgili hesaplamalar yapar.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.7. İndüksiyon akımını oluşturan sebeplere ilişkin çıkarım yapar.
Süreç Bileşenleri
Çıkarımların deney veya simülasyonlardan yararlanılarak yapılması ve indüksiyon akımının matematiksel modelinin çıkarılması sağlanır.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.6.
Manyetik akı kavramını açıklar.
Manyetik akı kavramını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Manyetik akının matematiksel modeli verilir.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.5. Yüklü parçacıkların manyetik alan içindeki hareketini analiz eder.
Süreç Bileşenleri
a) Öğrencilerin, sağ el kuralını kullanarak yüklü parçacıklara etki eden manyetik kuvvetin yönünü bulmaları ve bu kuvvetin etkisiyle yükün manyetik alandaki yörüngesini çizmeleri sağlanır.
b)Yüklü parçacıkların manyetik alan içindeki hareketi ile ilgili matematiksel modeller verilmez. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
c)Öğrencilerin, manyetik kuvvetin teknolojide kullanım alanlarıyla ilgili araştırma yapmaları ve paylaşması sağlanır.
b)Yüklü parçacıkların manyetik alan içindeki hareketi ile ilgili matematiksel modeller verilmez. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
c)Öğrencilerin, manyetik kuvvetin teknolojide kullanım alanlarıyla ilgili araştırma yapmaları ve paylaşması sağlanır.
Etkinlik
→ Turizm Haftası