Logo Logo
Fizik (Fen Liseleri)-11
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

11.2.3. DÜZGÜN ELEKTRİK ALAN VE SIĞA

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

11.2.3.10. Sığaç modeli tasarlar.

Süreç Bileşenleri

a) Öğrencilerin, bir sığaçta depolanan enerjiyi pil olarak kullanılıp kullanılamayacağı tartışmaları sağlanır.
b)Süper sığaç geliştirmenin önemini üzerinde durulur.
c)Farklı geometrideki sığaçların araştırılması sağlanır.

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

11.2.3. DÜZGÜN ELEKTRİK ALAN VE SIĞA

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

11.2.3.9.

Seri ve paralel devrelerde eşdeğer sığa, yük ve potansiyel farkı kavramları ile ilgili hesaplamalar yapar.

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

11.2.3. DÜZGÜN ELEKTRİK ALAN VE SIĞA

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

11.2.3.7. Yüklenmiş bir sığaçta yük ile gerilim arasındaki ilişkiyi analiz eder.

11.2.3.8. Sığaçta depolanan enerjinin bağlı olduğu değişkenleri analiz eder.

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

11.2.3. DÜZGÜN ELEKTRİK ALAN VE SIĞA

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

11.2.3.4. Sığa (kapasite) kavramını açıklar.

11.2.3.5. Sığanın bağlı olduğu değişkenleri analiz eder.

11.2.3.6. Yüklü levhaların özelliklerinden faydalanarak sığacın (kondansatör) işlevini açıklar.

Süreç Bileşenleri

Matematiksel hesaplamalara girilmez.
a)Değişkenlerin deney veya simülasyonlarla belirlenmesi sağlanır.
b)Öğrencilerin matematiksel modeli elde etmeleri sağlanır. Matematiksel hesaplamalar yapılır.
a)Sığaçların kullanım alanlarına yönelik araştırma yapılması sağlanır.
b)Öğrencilerin elektrik yüklerinin nasıl depolanıp kullanılabileceğini tartışmaları ve elektrik enerjisi ile ilişkilendirmeleri sağlanır.

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

11.2.3. DÜZGÜN ELEKTRİK ALAN VE SIĞA

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

11.2.3.3. Yüklü parçacıkların düzgün elektrik alanıdaki davranışını açıklar.

Süreç Bileşenleri

a) Alana dik giren parçacıkların sapma yönleri üzerinde durulur. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
b)Öğrencilerin yüklü parçacıkların elektrik alandaki davranışının teknolojideki kullanım yerlerini araştırmaları ve sunum yapmaları sağlanır.
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA

Konu (İçerik Çerçevesi)

11.2.3. DÜZGÜN ELEKTRİK ALAN VE SIĞA

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

11.2.3.1. Yüklü, iletken ve paralel levhalar arasında oluşan elektrik alanı, alan çizgilerini çizerek açıklar.

11.2.3.2. Yüklü, iletken ve paralel levhalar arasında oluşan elektrik alanının bağlı olduğu değişkenleri analiz eder.

Süreç Bileşenleri

Değişkenlerin deney veya simülasyonlarla belirlenmesi sağlanır.

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.